作家的满分作文课：技巧提升篇

　　第一章闲扯作文
　　模板作文与基础得分 / 2
　　作文亮点和未来作文的发展趋势 / 12
　　影响作文创新的“三个困境” / 16
　　“新”与“心” / 27
　　第二章作文的布局
　　机器人与客厅、厨房、卫生间/ 36
　　文似看山不喜平 / 47
　　语不惊人死不休 / 51
　　包子有肉不在褶 / 57
　　“吃鱼” / 61
　　第三章因材施教的作文书
　　起点高，力争获得最符合自身现实的进步/ 76
　　起点低、基础差，适合写什么样的作文 / 79
　　天地人三才合一，明昧暗三线并行 / 82
　　第四章提升作文水平的几个习惯
　　好习惯大于埋头苦学/ 90
　　习惯是强大的，同时也是顽固的 / 91
　　避免日记流水账 / 95
　　第五章新语文形势下的作文大坑
　　作文教材的效果因人而异 / 100
　　作文补习的好与坏 / 105
　　尾声：一个优秀的作文老师是如何炼成的

　　刘江波
　　黑龙江省作家协会会员。
　　从事作文教学十余载。注重培养学生自主作文学习能力，颠覆传统作文教育模式。将“双照应”“蝉蜕式”等写作手法融会到作文教学中，使学生受益匪浅，不断创造佳绩，所教学生有多名在各类征文中获奖，教学成果显著。他的学生每年在《新作文》《华东文学》《林海文学》《林海少年文萃》等报刊上发表作品百余篇。《华东文学》特开专栏“莘莘学子”、《林海文学》特开专栏“小荷尖尖”，定期发表刘江波老师优秀学生作文。

　　本书用最简单的方式，分步讲解了如何在小学作文中运用细节描写。用事实证明“细节为王”这一颠扑不破的真理。学会细节描写可以使各种老旧题材变得详实可用，有“化腐朽为神奇”之功效，让小学作文因此变得容易起来。