文字蒙求广义

　　项目主要承担者曹小云，合肥师范学院文学院教授，长期从事汉语史、文献学研究及古籍整理工作，主持国家社科基金、教育部人文社科规划、高校古委会、省社科规划等省部级以上项目9项。发表学术论文80余篇，整理出版《来安县志》《无为集校笺》等专著4部。

　　《文字蒙求》系清代王筠编写的一部童蒙读物，选取《说文解字》中两千多个常用字，按照象形、指事、会意、形声四书排列，同时作通俗解释。蒯光典对之加以增补。蒯光典(1857-1911)，字礼卿，安徽合肥人。晚清有名学者、教育家、政治思想家，是革新派、清流派重要人物。其治学由汉而宋而明，更折入西学，为当时学兼新旧、志在经世的代表人物。治小学则务求义类，因精研小学而贯通各种学术，谓不通小学则不能读古经史文章。提出“凡小学家以经证字，以字正经，其作用悉在通假，而通假之枢纽悉在双声，识双声而后其用乃宏”。论者以为此说“尤为发前人所未发”。

　　项目主要承担者曹小云，合肥师范学院文学院教授，长期从事汉语史、文献学研究及古籍整理工作，主持国家社科基金、教育部人文社科规划、高校古委会、省社科规划等省部级以上项目9项。发表学术论文80余篇，整理出版《来安县志》《无为集校笺》等专著4部。

　　《文字蒙求》系清代王筠编写的一部童蒙读物，选取《说文解字》中两千多个常用字，按照象形、指事、会意、形声四书排列，同时作通俗解释。蒯光典对之加以增补。蒯光典(1857-1911)，字礼卿，安徽合肥人。晚清有名学者、教育家、政治思想家，是革新派、清流派重要人物。其治学由汉而宋而明，更折入西学，为当时学兼新旧、志在经世的代表人物。治小学则务求义类，因精研小学而贯通各种学术，谓不通小学则不能读古经史文章。提出“凡小学家以经证字，以字正经，其作用悉在通假，而通假之枢纽悉在双声，识双声而后其用乃宏”。论者以为此说“尤为发前人所未发”。