动画艺术成人思维与儿童思维对接研究
《动画艺术成人思维与儿童思维对接研究》主要分为三个部分：
其一是动画思维论述。该部分指出动画思维是人类认识世界的一种思维方式，并界定原始动画思维与动画艺术思维——前者是人类起初认识世界的方式，与儿童认识世界的思维有接近之处；后者是成人创作者的思维方式——只有二者融合，才能创作出优秀的动画作品。
其二对动画思维进行了划分，介绍在动画创作中体现出的不同的思维方式，并分章论述成人思维、儿童思维的表现过程、特征及反映机制，从而辨明动画文本内部存在着相互对立又紧密联系的两种思维方式。
其三，从儿童思维与成人思维融合的角度对经典动画文本进行分析，使读者对动画创作规律的认识更加深入。
其一是动画思维论述。该部分指出动画思维是人类认识世界的一种思维方式，并界定原始动画思维与动画艺术思维——前者是人类起初认识世界的方式，与儿童认识世界的思维有接近之处；后者是成人创作者的思维方式——只有二者融合，才能创作出优秀的动画作品。
其二对动画思维进行了划分，介绍在动画创作中体现出的不同的思维方式，并分章论述成人思维、儿童思维的表现过程、特征及反映机制，从而辨明动画文本内部存在着相互对立又紧密联系的两种思维方式。
其三，从儿童思维与成人思维融合的角度对经典动画文本进行分析，使读者对动画创作规律的认识更加深入。
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