幼儿园二十四节气活动案例(小班幼儿园优质园本课程)

　　序
　　前言
　　二十四节气小班活动案例网络图
　　第一篇 春耕
　　第一章 舂之迹
　　活动1 立春：小豆芽也有春天
　　活动2 雨水：下雨了
　　第二章 春之赏
　　活动3 惊蛰：苏醒的春天
　　活动4 春分：春之歌
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　　王鸥，毕业于中央广播电视大学学前教育专业。现任北京美加国际幼儿园执行园长。从事幼教工作17年，善于规范管理幼儿园教育、教学工作，注重将教育理论与工作实践相结合，积极参与课题研究和幼儿园教材的编写工作，取得了教育研究成果，同时，获得了教学技能评比奖相关奖项。在进行“幼儿自然之旅——农林科学教育活动对幼儿探索能力发展的影响”课题研究工作之后，参与了《幼儿的自然之旅》一书的编写工作。
　　《制作植物营养液》获得第三届“全国幼儿园教师职业技能大赛”优秀教案一等奖。
　　《妈妈来啦》获得北京市第七届“京研杯”教育教学研究成果二等奖。
　　《对每个孩子都充满积极期待》获得北京市第五届“智慧教师”教育教学研究成果二等奖。
　　在北京市“交通文明伴我行——新法连着你我他”演讲比赛中获得优秀奖。

　　《幼儿园二十四节气活动案例（小班幼儿园优质园本课程）》由一批长年奋斗在幼教一线的教师们经过十多年的实践与研究，将自身的教育经验与中国传统文化有机地结合，将“二十四节气”中的教育价值融入幼儿园的教育、教学活动中，对孩子们的成长及人生规划有着深远的影响，也充分地体现了教师们的教育智慧和责任担当。

　　序
　　前言
　　二十四节气小班活动案例网络图
　　第一篇 春耕
　　第一章 舂之迹
　　活动1 立春：小豆芽也有春天
　　活动2 雨水：下雨了
　　第二章 春之赏
　　活动3 惊蛰：苏醒的春天
　　活动4 春分：春之歌
　　第三章 春之色
　　活动5 清明：蚊子叮咬我不怕
　　活动6 谷雨：谷雨食椿
　　第二篇 夏耘
　　第一章 夏之防
　　活动7 立夏：西瓜的妙用
　　活动8 小满：有趣的蔬菜宝宝
　　第二章 夏之光
　　活动9 芒种：小专弯身记
　　活动10 夏至：琴孪的西瓜
　　第三章 夏之乐
　　活动11 小暑：防暑、降温
　　活动12 大暑：益虫、害虫我知道
　　第三篇 秋收
　　第一章 秋之尝
　　活动13 立秋：秋凉·食瓜
　　活动14处署：防雷电
　　第二章 秋之作
　　活动15 白露：白露品水果
　　活动16 秋分：什么水果12子
　　第三章 秋之收
　　活动17 寒露：好喝的菊花水
　　活动18 霜降：冻冰花
　　第四篇 冬储
　　第一章 冬之动
　　活动19 立冬：冬天我不怕
　　活动20 小雪：冬饺
　　第二章 冬之藏
　　活动21 六雪：一起做红薯粥
　　活动22 冬至：冬天不怕冷
　　第三章 冬之养
　　活动23 小寒：彩色的冰
　　活动24 大寒：豆子误会
^ 收 起　　

　　王鸥，毕业于中央广播电视大学学前教育专业。现任北京美加国际幼儿园执行园长。从事幼教工作17年，善于规范管理幼儿园教育、教学工作，注重将教育理论与工作实践相结合，积极参与课题研究和幼儿园教材的编写工作，取得了教育研究成果，同时，获得了教学技能评比奖相关奖项。在进行“幼儿自然之旅——农林科学教育活动对幼儿探索能力发展的影响”课题研究工作之后，参与了《幼儿的自然之旅》一书的编写工作。
　　《制作植物营养液》获得第三届“全国幼儿园教师职业技能大赛”优秀教案一等奖。
　　《妈妈来啦》获得北京市第七届“京研杯”教育教学研究成果二等奖。
　　《对每个孩子都充满积极期待》获得北京市第五届“智慧教师”教育教学研究成果二等奖。
　　在北京市“交通文明伴我行——新法连着你我他”演讲比赛中获得优秀奖。

　　《幼儿园二十四节气活动案例（小班幼儿园优质园本课程）》由一批长年奋斗在幼教一线的教师们经过十多年的实践与研究，将自身的教育经验与中国传统文化有机地结合，将“二十四节气”中的教育价值融入幼儿园的教育、教学活动中，对孩子们的成长及人生规划有着深远的影响，也充分地体现了教师们的教育智慧和责任担当。