正面管教男孩的沟通细节

　　第1章　不打不骂不动气：叛逆不是孩子的错　 001
　　你了解男孩叛逆的心理原因吗　 002
　　教育男孩，家长不能太专制　 004
　　改变棍棒式教育男孩的方式　 006
　　离家出走的男孩心里是怎么想的　 009
　　男孩总是心浮气躁，怎么办　 012
　　爱攀比、虚荣心强的男孩该怎么引导　 015
　　男孩总是想学坏，怎么办　 017
　　信任男孩，他才愿意敞开心扉　 020
　　怎样引导男孩让亲子间沟通畅通无阻　 022
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　　江苏徐州人，澳门城市大学、南京师范大学特聘教授，华东师范大学新沪商发展研究院副院长，华东师范大学青少年发展研究中心副主任。研究方向：创业管理、商业模式与资本运营、企业竞争力、总裁领导力、中层领导力、中小学校长领导力、班主任领导力。发表多篇学术论文，如《成就每个学生精彩的未来》《“互联网 ”环境下考虑知识价值链的企业服务创新研究》《大数据背景下的中小学校长领导力评价体系研究》等。先后出版《孙子兵法的心理智慧》《说得就是好听》《表达心理学》等著作。

　　在教育男孩的过程中，有一种全新的教育理念——正面管教，正面管教的方法摒弃了传统的打骂、批评、娇惯等教育方式，更有助于父母管教男孩、培养男孩。本书结合生活中的教育案例，将正面管教融入其中，引导父母学会正视榜样的力量，学会与男孩沟通，并为男孩设订规矩，同时让男孩改掉一些坏习惯、坏毛病，形成良好的行为习惯，从而培养有出息的男孩。

　　第1章　不打不骂不动气：叛逆不是孩子的错　 001
　　你了解男孩叛逆的心理原因吗　 002
　　教育男孩，家长不能太专制　 004
　　改变棍棒式教育男孩的方式　 006
　　离家出走的男孩心里是怎么想的　 009
　　男孩总是心浮气躁，怎么办　 012
　　爱攀比、虚荣心强的男孩该怎么引导　 015
　　男孩总是想学坏，怎么办　 017
　　信任男孩，他才愿意敞开心扉　 020
　　怎样引导男孩让亲子间沟通畅通无阻　 022
　　第2章　男孩总是对着干，父母应该怎样做　 025
　　正确处理男孩的对抗情绪　 026
　　转变教育男孩的思路　 029
　　当亲子间发生矛盾后如何灭火　 031
　　改变棍棒式的教育男孩的方式　 033
　　当男孩和你的关系开始疏远怎么办　 036
　　聪明妈妈，不要拿他与别人做比较　 038
　　妈妈唠叨，只会让男孩更加疏远你　 040
　　第3章　男孩改不掉坏习惯，父母应该怎样做　 043
　　让诚实守信代替男孩的撒谎成“性”　 044
　　如何帮助男孩克服自私心理　 046
　　不要让男孩养成粗心马虎的习惯　 048
　　别让懒散成为男孩成长的绊脚石　 051
　　好男孩拒绝脏话不说粗口　 053
　　不要让男孩事事依赖“钱”　 056
　　第4章　男孩人际关系差，父母应该怎样做　 059
　　教男孩学会礼让，获得好感　 060
　　告诉男孩尊重别人就是尊重自己　 062
　　教育男孩要心中有他人　 065
　　教育男孩要懂得分享　 067
　　让男孩学会主动给予　 070
　　鼓励男孩主动帮助别人　 072
　　让男孩学会换位思考　 075
　　让男孩成为人人喜欢的万人迷　 077
　　教男孩敢于拒绝他人　 080
　　第5章　男孩不爱学习，父母应该怎样做　 083
　　如何让厌学的男孩爱上学习　 084
　　为男孩营造良好的学习环境　 086
　　帮助男孩适度减压　 089
　　让男孩带着兴趣去学习　 092
　　让男孩自动自发地学习　 095
　　帮助男孩制订一份合理的学习计划　 098
　　男孩偏科现象如何改变　 101
　　如何帮助男孩提高成绩　 103
　　第6章　品格塑造：和善而坚定地引导男孩　 107
　　告诉男孩欲做事、先做人　 108
　　男孩爱撒谎怎么教育　 110
　　拔掉男孩心中“嫉妒”这颗毒瘤　 112
　　引导男孩树立正确的是非观念　 115
　　引导男孩树立正确的道德观　 117
　　男孩虚荣心强怎么引导　 120
　　男孩有偷盗行为，父母如何教育　 123
　　第7章　规矩意识：从日常惯例开始，让男孩懂规矩　 127
　　教育男孩，无规矩不成方圆　 128
　　规矩与爱的统一，才能成就男孩美好未来　 130
　　逐步培养男孩的规则意识　 133
　　为男孩立规矩要营造良好氛围　 136
　　告诉男孩，作业要独立完成　 139
　　年幼的男孩，要为其定饭前便后洗手的规矩　 141
　　制订规矩，引导男孩养成早睡早起的习惯　 144
　　引导男孩严格遵守交通规则　 147
　　第8章　习惯养成：让男孩学会掌控自己的行为　 151
　　培养男孩抵制诱惑的能力　 152
　　引导男孩控制自己的欲望　 154
　　浮躁是男孩成长中的大敌　 157
　　培养男孩储蓄的习惯　 159
　　让男孩养成预习和复习的习惯　 162
　　教会男孩学会管理时间　 165
　　第9章　异性交往：教会男孩如何与异性礼貌相处　 169
　　放下架子，和男孩谈谈什么是爱情　 170
　　怎样和青春期男孩讲解性　 173
　　引导男孩正确看待性幻想　 175
　　告诉男孩自慰有哪些危害　 178
　　男孩与女同学交往就是早恋吗　 180
　　男孩与女同学走得太近怎么办　 183
　　男孩对女老师产生爱慕之情，如何引导　 185
　　引导男孩理智对待网恋　 188
　　第10章　智能发展：激发男孩的学习和阅读兴趣　 193
　　别用成人的标准来约束男孩　 194
　　鼓励男孩大声说出自己的想法　 196
　　让男孩学会自己做选择和承担后果　 199
　　鼓励男孩敢于质疑，开动大脑　 201
　　带领男孩养成每天阅读的习惯　 204
　　重视开发男孩的想象力，不要扼杀　 206
　　引导男孩培养自己的观察力　 209
　　参考文献　 212
^ 收 起　　

　　江苏徐州人，澳门城市大学、南京师范大学特聘教授，华东师范大学新沪商发展研究院副院长，华东师范大学青少年发展研究中心副主任。研究方向：创业管理、商业模式与资本运营、企业竞争力、总裁领导力、中层领导力、中小学校长领导力、班主任领导力。发表多篇学术论文，如《成就每个学生精彩的未来》《“互联网 ”环境下考虑知识价值链的企业服务创新研究》《大数据背景下的中小学校长领导力评价体系研究》等。先后出版《孙子兵法的心理智慧》《说得就是好听》《表达心理学》等著作。

　　在教育男孩的过程中，有一种全新的教育理念——正面管教，正面管教的方法摒弃了传统的打骂、批评、娇惯等教育方式，更有助于父母管教男孩、培养男孩。本书结合生活中的教育案例，将正面管教融入其中，引导父母学会正视榜样的力量，学会与男孩沟通，并为男孩设订规矩，同时让男孩改掉一些坏习惯、坏毛病，形成良好的行为习惯，从而培养有出息的男孩。