小学语文分级阅读·繁星（四年级下）（9-10岁适读，课本作家经典作品，全彩插图本，强化语文核心素养的阅读范本）

　　山　下……1
　　山居杂缀……4
　　园丁和他心爱的土地（节选）……9
　　海　洋……12
　　透光鉴……16
　　海　舟……18
　　繁　星……21
　　冬天在唱歌，又像在哀号……27
　　西湖秋泛……30
　　没有家的鱼……33
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　　熊江平，人民教育出版社编审，课程教材研究所研究员。从事语文教育研究和中学语文教材编写工作30多年，对中小学语文课程改革、中小学语文教学有着深入研究,曾主持或参加人教社多套语文教材的编写工作。

　　本书紧扣和统编小学语文教材，立足课本内容和学习主题，精选四年级下册中课文作家的经典作品，结合教学实际和学生特点，作为教材学习的延伸阅读文本使用，旨在培养小学生的阅读兴趣，扩大阅读视野，提升语文综合素养，帮助广大老师和家长更好地使用统编教材。

　　山　下……1
　　山居杂缀……4
　　园丁和他心爱的土地（节选）……9
　　海　洋……12
　　透光鉴……16
　　海　舟……18
　　繁　星……21
　　冬天在唱歌，又像在哀号……27
　　西湖秋泛……30
　　没有家的鱼……33
　　再别康桥……35
　　蚕……38
　　条纹蜘蛛……43
　　小麻雀（节选）……48
　　一些印象（节选）……52
　　忆卢沟桥（节选）……56
　　江南的冬景（节选）……59
　　南　京（节选）……63
　　乞　丐……67
　　灰　兔……69
　　书塾与学堂……73
　　凿壁借光……77
　　程门立雪……79
　　傅雷家书（节选）……82
　　忆刘半农君……86
　　小树叶童话……91
　　蜗牛和玫瑰……94
　　鸟窝里的树……99
　　两只棉手套……103
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　　熊江平，人民教育出版社编审，课程教材研究所研究员。从事语文教育研究和中学语文教材编写工作30多年，对中小学语文课程改革、中小学语文教学有着深入研究,曾主持或参加人教社多套语文教材的编写工作。

　　本书紧扣和统编小学语文教材，立足课本内容和学习主题，精选四年级下册中课文作家的经典作品，结合教学实际和学生特点，作为教材学习的延伸阅读文本使用，旨在培养小学生的阅读兴趣，扩大阅读视野，提升语文综合素养，帮助广大老师和家长更好地使用统编教材。