高效员工管理：写给管理者的6个锦囊

　　章 锦囊1：管理者认知思维突破
　　 一、大部分团队成员做不到100 分的原因
　　 二、管人≠控制人 
　　三、其实，公司一直在买单 
　　四、管理者常见心智模式一：思维僵化 
　　五、管理者常见心智模式二：选择性盲目 
　　六、管理者常见心智模式三：凡事应该如此 
　　七、管理者常见心智模式四：非黑即白 
　　八、雇佣·联盟·共同体——重新定义公司与员工的关系 
　　九、“95 后”“00 后”的世界你不懂 
　查看完整　　

　　       童伯华厦门大学工商管理硕士福建资深人力资源管理实战专家，二十年人力资源从业经验。世界500强知名外企中国人力资源总监（太古可口可乐）厦门大学经济学院EDP特聘讲师厦门大学管理学院职业生涯导师/厦门大学MBA论文评审及答辩导师IPMP国际项目管理C级认证专家情情境领导?II（Situational Leadership ?II，简称SLII ? ）认证导师MBTI测评师资深人力资源管理实战专家,从事人力资源管理二十年，长期在知名欧美跨国企业从事人力资源管理，在企业文化、组织发展、人力资源战略、学习及发展等方面具有深厚理论功底和丰富实践经验。其担任福建省人力资源管理师等级考试授课老师，教授的人力资源从业者近5000人。世界名企500强企业人力资源总监，具丰富企业人力资源管理实操经验。童老师理论功底深厚,同时擅长人力资源管理实操。其培训经验丰富，课堂上擅长案例点评与分析,并以亲和、深入的实务派风格为其专长，授课方式灵活多样,深受众多学员及企业…
　查看完整　　

　　高效员工管理：写给管理者的6个锦囊，特点就是紧紧围绕着员工这个“点”开展开来，从HR的角度讲给忙碌的新任管理者听并给予好记亦理解的模型与工具。 本书*章讲述新任管理者的认知思维突破，帮助经理认清人类进化的底层逻辑在员工管理的影响以及日常管理工作中的认知思维局限。 第二章帮助新任管理者重新定位职责与角色，以及如何带好团队的关键要点。 从第三章到第六章，围绕新任管理者如何让员工做到一百分的四个方面展开阐述：选对员工、培养员工，赋能员工，留住员工，每一章都会有一个作者自己多年总结出来的实用模型工具： 比如岗位胜任三维模型、员工成长八种武器、赋能员工六角模型、“薪心相印”留员工模型来统领每一章节，同时每一章还有许多经过实践验证的小工具、小方法方便经理人学以致用。

　　章 锦囊1：管理者认知思维突破
　　 一、大部分团队成员做不到100 分的原因
　　 二、管人≠控制人 
　　三、其实，公司一直在买单 
　　四、管理者常见心智模式一：思维僵化 
　　五、管理者常见心智模式二：选择性盲目 
　　六、管理者常见心智模式三：凡事应该如此 
　　七、管理者常见心智模式四：非黑即白 
　　八、雇佣·联盟·共同体——重新定义公司与员工的关系 
　　九、“95 后”“00 后”的世界你不懂 
　　十、管理者突破认知思维四要点 
　　第二章 锦囊2：角色再定位 
　　一、一半是团长，一半是政委 
　　二、管理核心就是激活人 
　　三、弗格森的曼联球队启示 
　　四、是时候发挥你的领导力 
　　五、电影中的正反管理者 
　　六、人力资源部门有什么用 
　　第三章 锦囊3：首先选对人
　　 一、这些故事告诉你为什么选对人重要
　　 二、招聘前的准备工作 
　　三、入场券：筛选简历的门槛 
　　四、玉尺量才：岗位胜任标准三维模型及其运用 
　　五、几种常见的人才评估识别工具 
　　第四章 锦囊4：从“人材”到“人财”
　　一、知人善育，员工识别四象限 
　　二、员工成长地图 
　　三、接纳、认可员工，帮助员工融入团队 
　　四、帮助员工快速成长的八种方法 
　　五、管理者辅导一：言传身教三步法 
　　六、管理者辅导二：正向肯定BET 法及问题纠正四步骤  
　　七、管理者辅导三：教练员工——GROW 模型运用
　　 八、相信团队的力量，用人之长，补团队之短
　　 第五章 锦囊5：进攻，赋能员工、激活个体
　　 一、为什么网络游戏让人乐此不疲 
　　二、赋能员工的真实内涵及其六角模型 
　　三、赋能方法一：做一名有担当让人追随的管理者 
　　四、赋能方法二：梦想的力量 
　　五、赋能方法三：生命的意义就是让生命有意义 
　　六、赋能方法四：自由是创造的前提——金字塔建造的启示 
　　七、赋能方法五：营造人们愿意去工作的氛围 
　　八、赋能方法六：不为五斗米折腰，但二百斗可以
　　 第六章 锦囊6：防守，“薪心相印”留员工
　　 一、中国离婚率对留住员工的启示 
　　二、留住员工的秘诀：“薪心相印”模型 
　　三、用“心”经营一：三观一致，企业文化是关键 
　　四、用“心”经营二：员工加入因为公司，离开往往因为上司 
　　五、用“心”经营三：薪水是现货，希望是期货 
　　六、用“心”经营四：善于给员工修路 
　　七、用“心”经营五：平衡工作和生活 
　　八、保留员工的底层逻辑 
^ 收 起　　

　　       童伯华厦门大学工商管理硕士福建资深人力资源管理实战专家，二十年人力资源从业经验。世界500强知名外企中国人力资源总监（太古可口可乐）厦门大学经济学院EDP特聘讲师厦门大学管理学院职业生涯导师/厦门大学MBA论文评审及答辩导师IPMP国际项目管理C级认证专家情情境领导?II（Situational Leadership ?II，简称SLII ? ）认证导师MBTI测评师资深人力资源管理实战专家,从事人力资源管理二十年，长期在知名欧美跨国企业从事人力资源管理，在企业文化、组织发展、人力资源战略、学习及发展等方面具有深厚理论功底和丰富实践经验。其担任福建省人力资源管理师等级考试授课老师，教授的人力资源从业者近5000人。世界名企500强企业人力资源总监，具丰富企业人力资源管理实操经验。童老师理论功底深厚,同时擅长人力资源管理实操。其培训经验丰富，课堂上擅长案例点评与分析,并以亲和、深入的实务派风格为其专长，授课方式灵活多样,深受众多学员及企业的好评。其开发的人力资源及培训体系实战训练在人力资源领域的应用首创国内先河，曾指导多家大型外资企业建立人力资源体系。
^ 收 起　　

　　高效员工管理：写给管理者的6个锦囊，特点就是紧紧围绕着员工这个“点”开展开来，从HR的角度讲给忙碌的新任管理者听并给予好记亦理解的模型与工具。 本书*章讲述新任管理者的认知思维突破，帮助经理认清人类进化的底层逻辑在员工管理的影响以及日常管理工作中的认知思维局限。 第二章帮助新任管理者重新定位职责与角色，以及如何带好团队的关键要点。 从第三章到第六章，围绕新任管理者如何让员工做到一百分的四个方面展开阐述：选对员工、培养员工，赋能员工，留住员工，每一章都会有一个作者自己多年总结出来的实用模型工具： 比如岗位胜任三维模型、员工成长八种武器、赋能员工六角模型、“薪心相印”留员工模型来统领每一章节，同时每一章还有许多经过实践验证的小工具、小方法方便经理人学以致用。