古代经典家训导读

　　王人恩，甘肃白银人。集美大学教授，硕士生导师。中国红楼梦学会常务理事，福建省古代文学学会副会长，JY部硕士论文评审专家。现为厦门工学院国学院院长、教授。迄今在《文学遗产》《文学评论》《红楼梦学刊》等刊物发表学术论文百余篇。两次获得奖，多次获得厦门市社科优秀论文奖，包括一等奖两次。“王人恩”及所著“《红楼梦新探》”两个词条收录于新版《红楼梦大辞典》。连续8年被福建省委宣传部、福建省社科联评为福建省百场社科报告专家。主要论著有《红楼梦新探》《红楼梦考论》《红学史谫论》《古代祭文精华》《论语新解》等。

　　家庭教育是学校教育和社会教育的基础，三者要有机结合，相互作用，形成合力，共同落实立德树人的根本任务。家训即起源于家庭教育的需要，具有约束性、训诫性等特点，是某一家庭或家族中的长者用来训诫、教导子弟的行为规范。习近平总书记深刻指出，要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观，引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。
　　学习和弘扬家训文化，阅读古代家训经典，对今人为人处世、待人接物、读书治学、立身成材、和睦亲邻等都有不可低估的借鉴作用，能够引导读者提高文化素质和道德修养，继承传统美德，帮助孩子扣好粒扣子，迈好人生的个台阶。
　　中国古代家训形式多样，内容丰富。《古代经典家训导读》精选50篇自汉代至清代的经典家训作品，有些文短意丰，有些不厌其详。既有“马上得天下”的刘邦在晚年劝诫儿子读书的《手敕太子》，又有“守拙归园田”的陶渊明教导子女互助互爱的《与子俨等疏》，还有北宋政…
　查看完整　　

　　王人恩，甘肃白银人。集美大学教授，硕士生导师。中国红楼梦学会常务理事，福建省古代文学学会副会长，JY部硕士论文评审专家。现为厦门工学院国学院院长、教授。迄今在《文学遗产》《文学评论》《红楼梦学刊》等刊物发表学术论文百余篇。两次获得奖，多次获得厦门市社科优秀论文奖，包括一等奖两次。“王人恩”及所著“《红楼梦新探》”两个词条收录于新版《红楼梦大辞典》。连续8年被福建省委宣传部、福建省社科联评为福建省百场社科报告专家。主要论著有《红楼梦新探》《红楼梦考论》《红学史谫论》《古代祭文精华》《论语新解》等。

　　家庭教育是学校教育和社会教育的基础，三者要有机结合，相互作用，形成合力，共同落实立德树人的根本任务。家训即起源于家庭教育的需要，具有约束性、训诫性等特点，是某一家庭或家族中的长者用来训诫、教导子弟的行为规范。习近平总书记深刻指出，要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观，引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。
　　学习和弘扬家训文化，阅读古代家训经典，对今人为人处世、待人接物、读书治学、立身成材、和睦亲邻等都有不可低估的借鉴作用，能够引导读者提高文化素质和道德修养，继承传统美德，帮助孩子扣好粒扣子，迈好人生的个台阶。
　　中国古代家训形式多样，内容丰富。《古代经典家训导读》精选50篇自汉代至清代的经典家训作品，有些文短意丰，有些不厌其详。既有“马上得天下”的刘邦在晚年劝诫儿子读书的《手敕太子》，又有“守拙归园田”的陶渊明教导子女互助互爱的《与子俨等疏》，还有北宋政治家司马光告诫儿子“由俭入奢易，由奢入俭难”的《训俭示康》，更有朱柏庐条分缕析传授教子要义的《治家格言》，不一而足。
　　《古代经典家训导读》摘录家训原文并加以注释，同时还有作者简介、大意和导读，引导读者在文言与白话的对照中、在古人的生平和训诫的对照中，更好地理解古代经典家训的精华，集学术性、普及性、通俗性于一体。
　　此外，本书前面加有彩色插图，家训名言与古代绘画相得益彰，图文并茂地呈现家训的意涵。在对古画的品鉴中，在对家训原文的阅读中，在对家训名句的记诵中，《古代经典家训导读》带你领略古代名家的教子之道。
^ 收 起