1章传播的六种话语
4节什么是话语研究
6 第二节传播是传递
10第i节传播是控制
14第四节传播是游戏
19 第五节传播是权力
23 第六节传播是撒播
25 第七节传播是共享和互动
29 总结
33第二章大众传播研究史：诠释与建构
34节在争论中被建构起来的传播研究史
37 第二节 “传播学”在中国的建构
42第三节修辞学和文学批评传统
49第四节19世纪至20世纪初欧洲的大众传播研究
53第五节芝加哥学派与美国早期大众传播研究
58第六节李普曼和《民意》
63第七节大众传播研究
67总结
71第三章理论和研究范式
72 节理论与范式
80 第二节大众传播理论的三种范式
91 第三节理论研究的程序与工具
10第四节如何评估理论
102总结
105第四章大众传播中的宣传与说服
106节争论中的宣传概念
115第二节从“旧宣传’’到“新宣传”
126第三节传播与说服
142总结
147第五章从功能到效果
148节早期的功能研究
156第二节社会结构与大众传播的功能：知沟假说
167第三节效果研究与传播流
174第四节创新及信息的扩散
183总结
189第六章大众传播的影响：社会心理取向
190节大众传播与认知基模
198第二节沉默的螺旋
212第三节第三人效果
217总结
222节议程设置
241第二节培养理论
260总结
265第八章大众传播的影响：受众使用与依赖取向
266节关于受众的话语
271第二节使用与满足理论
281第三节使用、依赖与效果
284第四节使用与满足理论的发展与应用
293总结
297第九章批判理论的兴起和传播政治经济学派
298节法兰克福学派和批判理论的兴起
311第二节传播的政治经济学派
330总结
333第十章文化研究表征与霸权
334节文化研究：流动语境中的接合知识
357第二节表征与差异
365第三节通俗文化研究
376总结
379第十一章媒体生产与媒介场
380节媒体组织与媒体生产
403第二节媒介场域理论与中国的媒体生产研究
410总结
415第十二章多伦多学派及媒介研究
416节作为技术的媒介
421第二节麦克卢汉的修辞和认识论
429第三节作为讯息格式的媒介：麦克卢汉的媒介理论
440第四节麦克卢汉论媒介与文化、
444第五节麦克卢汉之后的媒介研究
451总结
455后记
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