小学生状物作文

　　张伯华，首都师范大学博士生导师，中国青少年通讯社作文指导委员会首席专家，多次参加编写国家统编教材，从事语文教学、研究30余年，有丰富的一线教学经验，在中央电视台担任主讲的作文栏目广受好评，被誉为“中国作文人”。

　　《小学生状物作文》收录了关于状物作文题材的方方面面，每篇优秀作文都有针对内容特点写下的精彩点评、内容分析及写作手法。　在引导学生写作的同时，又不扼杀他们与生俱来的大胆想象和夸张比喻，让学生在适当的时刻——轻松的课余、悠闲的饭后或静谧的夜晚，说自己想说的话，再把它变成文字写在纸上。书中所选范文对动植物、生活用品等以文字形式进行刻画，将其形状、特征描绘出来，从而使读者对事物有较为全面而深刻的认识，让学生掌握重点，回味思考，提出有针对性的问题，让“读”与“想”紧密结合，帮助学生了解文章内容，提高写作能力。

　　张伯华，首都师范大学博士生导师，中国青少年通讯社作文指导委员会首席专家，多次参加编写国家统编教材，从事语文教学、研究30余年，有丰富的一线教学经验，在中央电视台担任主讲的作文栏目广受好评，被誉为“中国作文人”。

　　《小学生状物作文》收录了关于状物作文题材的方方面面，每篇优秀作文都有针对内容特点写下的精彩点评、内容分析及写作手法。　在引导学生写作的同时，又不扼杀他们与生俱来的大胆想象和夸张比喻，让学生在适当的时刻——轻松的课余、悠闲的饭后或静谧的夜晚，说自己想说的话，再把它变成文字写在纸上。书中所选范文对动植物、生活用品等以文字形式进行刻画，将其形状、特征描绘出来，从而使读者对事物有较为全面而深刻的认识，让学生掌握重点，回味思考，提出有针对性的问题，让“读”与“想”紧密结合，帮助学生了解文章内容，提高写作能力。