法国视唱节奏实例教程——从入门到精通4

　　张晖，本书译者，兼校订。上海音乐学院作曲指挥系副教授、视唱练耳专业硕士研究生导师。专职从事视唱练耳教学及研究近三十年，曾赴法国进行为期一年访问学者交流。研究方向包括视唱练耳与音乐心理学相关性、视唱练耳数字化转型。主持视唱练耳网络教学软件设计与开发，视唱练耳教学系统研究与实践，制作上海音乐学院优质在线课程，与多家平台合作开设视频及在线直播课。多次在《中国音乐学》、全国基本乐课研讨会及国际国内音乐心理学会等核心学刊，专业学术会议中发表论文。主编、参与编写多本视唱教材。郑凯琳，本书译者。宾夕法尼亚大学硕士在读，本科毕业于于美国纽约大学比较文学（主修法语文学）和计算机科学双专业。

　　《法国视唱节奏实例教程——从入门到精通》收入了各种体裁的声乐、器乐等实际作品片段用于训练各类特定节奏型，册到第四册难度递增。每个片段附图示要点。每册包括70-80条谱例，30到40条谱例音频，可扫码听取，参考学习。帮助教师和学生从海量的音乐中“淘”到合适的作品片段，放在相应的学习难度上。这本书不仅能够训练节奏，还能拓展音乐作品的听觉积累。同时，增加了节奏训练的音乐性，将音色、音乐风格等融入训练，感性而具象。使学习者认识到节奏之于音乐的意义，并获得节奏能力的提升。本册为该系列第四本。

　　张晖，本书译者，兼校订。上海音乐学院作曲指挥系副教授、视唱练耳专业硕士研究生导师。专职从事视唱练耳教学及研究近三十年，曾赴法国进行为期一年访问学者交流。研究方向包括视唱练耳与音乐心理学相关性、视唱练耳数字化转型。主持视唱练耳网络教学软件设计与开发，视唱练耳教学系统研究与实践，制作上海音乐学院优质在线课程，与多家平台合作开设视频及在线直播课。多次在《中国音乐学》、全国基本乐课研讨会及国际国内音乐心理学会等核心学刊，专业学术会议中发表论文。主编、参与编写多本视唱教材。郑凯琳，本书译者。宾夕法尼亚大学硕士在读，本科毕业于于美国纽约大学比较文学（主修法语文学）和计算机科学双专业。

　　《法国视唱节奏实例教程——从入门到精通》收入了各种体裁的声乐、器乐等实际作品片段用于训练各类特定节奏型，册到第四册难度递增。每个片段附图示要点。每册包括70-80条谱例，30到40条谱例音频，可扫码听取，参考学习。帮助教师和学生从海量的音乐中“淘”到合适的作品片段，放在相应的学习难度上。这本书不仅能够训练节奏，还能拓展音乐作品的听觉积累。同时，增加了节奏训练的音乐性，将音色、音乐风格等融入训练，感性而具象。使学习者认识到节奏之于音乐的意义，并获得节奏能力的提升。本册为该系列第四本。