高校融资总量、结构及绩效评价研究

　　第1章  导论
　　1.1 研究背景
　　1.2 研究目的及意义
　　1.3 相关研究文献综述
　　1.4 研究方法、技术路线与数据来源
　　1.5 研究的内容与结构
　　1.6 主要创新和不足
　　第2章  相关概念界定及理论基础
　　2.1 相关概念界定
　　2.2 理论基础
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　　刘欣，经济学博士，吉林大学财务处副处长。发表论文《新常态下*直属高校办学经费筹措实证分析》《完善高校财务治理体系的路径选择——基于 “双一流”建设视角》。参加国家社科基金重大项目、重点项目及*重大项目等科研项目10余项。杜莉，经济学博士，吉林大学经济学教授、博士生导师、欧洲研究所所长、吉林大学匡亚明特聘教授，吉林省首批拔尖创新人才、吉林省高级专家，国务院政府特殊津贴获得者。在《中国社会科学》《管理世界》《金融研究》等刊物上公开发表论文百余篇；出版《低碳经济时代的碳金融机制与制度研究》《国有商业银行产权制度改革效应评析》等学术专著10余部。作为首席专家，先后主持国家社科基金重大项目、重点项目、*重大以及国际合作重大项目等40余项。20余项科研成果获省部级一等奖等奖励。

　　高校的建设和发展离不开资金的支持。总体来看，我国高校的办学经费融资渠道相对单一，且融资的规模有限。虽然政府仍将是高校融资的主要渠道，但拓展高校利用自身资源和社会力量办学的融资渠道是高校选择融资策略、进行融资策划不容忽视的理念和必须坚持的方向，这是增加高校办学经费的重要来源，同时也是现代大学的发展趋势和必然要求。本书以76所*直属高校对外公开的融资数据为样本，通过对高校办学经费不同时期、不同区域的融资总量、结构及模式进行比较分析，构建了高校融资水平评价指标体系，进而对高校融资水平进行了评价。利用实证研究方法，对高校经费融资结构和融资绩效进行了回归分析，进而剖析了其对高校融资绩效的影响和成因。根据研究结论，本书提出了适合我国国情的高校办学经费融资模式及结构优化思路，以期提高高校经费融资绩效、提升高校办学质量。

　　第1章  导论
　　1.1 研究背景
　　1.2 研究目的及意义
　　1.3 相关研究文献综述
　　1.4 研究方法、技术路线与数据来源
　　1.5 研究的内容与结构
　　1.6 主要创新和不足
　　第2章  相关概念界定及理论基础
　　2.1 相关概念界定
　　2.2 理论基础
　　第3章  高校办学融资总量、结构及模式的演进分析
　　3.1 高校办学经费融资总量、结构及模式的演进
　　3.2 高校办学经费融资的特点
　　3.3 高校办学经费融资的主要渠道
　　3.4 高校办学经费融资的问题
　　第4章  基于区域分布的高校办学经费融资总量、结构及模式的比较分析
　　4.1 高校办学经费融资总量的比较分析
　　4.2 高校办学经费融资结构的比较分析
　　4.3 高校办学经费融资模式的比较分析
　　第5章  高校办学经费融资水平的评价指标体系构建及评价
　　5.1 高校办学经费融资水平的评价指标体系与评价方法
　　5.2 全国层面高校办学经费融资水平分析
　　5.3 基于区域分布的高校办学经费融资水平评价分析
　　第6章  高校办学经费融资绩效的影响因素分析
　　6.1 变量界定及模型构建
　　6.2 全国层面高校办学经费融资结构对融资绩效表现的影响
　　6.3 东部地区高校办学经费融资结构对融资绩效表现的影响
　　6.4 中部地区高校办学经费融资结构对融资绩效表现的影响
　　6.5 西部地区高校办学经费融资结构对融资绩效表现的影响
　　6.6 东北地区高校办学经费融资结构对融资绩效表现的影响
　　第7章 结论与对策建议
　　7.1 主要结论
　　7.2 对策建议
　　参考文献
^ 收 起　　

　　刘欣，经济学博士，吉林大学财务处副处长。发表论文《新常态下*直属高校办学经费筹措实证分析》《完善高校财务治理体系的路径选择——基于 “双一流”建设视角》。参加国家社科基金重大项目、重点项目及*重大项目等科研项目10余项。杜莉，经济学博士，吉林大学经济学教授、博士生导师、欧洲研究所所长、吉林大学匡亚明特聘教授，吉林省首批拔尖创新人才、吉林省高级专家，国务院政府特殊津贴获得者。在《中国社会科学》《管理世界》《金融研究》等刊物上公开发表论文百余篇；出版《低碳经济时代的碳金融机制与制度研究》《国有商业银行产权制度改革效应评析》等学术专著10余部。作为首席专家，先后主持国家社科基金重大项目、重点项目、*重大以及国际合作重大项目等40余项。20余项科研成果获省部级一等奖等奖励。

　　高校的建设和发展离不开资金的支持。总体来看，我国高校的办学经费融资渠道相对单一，且融资的规模有限。虽然政府仍将是高校融资的主要渠道，但拓展高校利用自身资源和社会力量办学的融资渠道是高校选择融资策略、进行融资策划不容忽视的理念和必须坚持的方向，这是增加高校办学经费的重要来源，同时也是现代大学的发展趋势和必然要求。本书以76所*直属高校对外公开的融资数据为样本，通过对高校办学经费不同时期、不同区域的融资总量、结构及模式进行比较分析，构建了高校融资水平评价指标体系，进而对高校融资水平进行了评价。利用实证研究方法，对高校经费融资结构和融资绩效进行了回归分析，进而剖析了其对高校融资绩效的影响和成因。根据研究结论，本书提出了适合我国国情的高校办学经费融资模式及结构优化思路，以期提高高校经费融资绩效、提升高校办学质量。