汉语历史语法(大学讲义)
前 言 …………………………………………………………………1
章 分析性与汉语历史语法 ……………………………………1
1．1 引言 ……………………………………………………………2
1．2 汉语分析性研究简述 …………………………………………4
1．3 显性综合与隐性综合 …………………………………………11
1．4 区别性语义与范畴性语义 ……………………………………16
1．5 总结与讨论 ……………………………………………………24
第二章 量词系统的形成与发展 ……………………………………27
2．1 引言 ……………………………………………………………28
2．2 句法驱动说 ……………………………………………………31
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章 分析性与汉语历史语法 ……………………………………1
1．1 引言 ……………………………………………………………2
1．2 汉语分析性研究简述 …………………………………………4
1．3 显性综合与隐性综合 …………………………………………11
1．4 区别性语义与范畴性语义 ……………………………………16
1．5 总结与讨论 ……………………………………………………24
第二章 量词系统的形成与发展 ……………………………………27
2．1 引言 ……………………………………………………………28
2．2 句法驱动说 ……………………………………………………31
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史文磊（1981–），山东昌邑人，博士（南京大学，2010）。现为浙江大学中文系副教授，博导，仲英青年学者，中文系副系主任，兼任浙江省语言学会副秘书长。曾于美国威斯康星大学（2007–2009）、英国剑桥大学（2015–2016）访学。主要研究领域为汉语词汇语法史和语言类型学。专著《汉语运动事件词化类型的历时考察》（2014）入选商务印书馆“中国语言学文库”，在《中国语文》、Linguistics、Studiesin Language、Journal of Chinese Linguistics等期刊发表论文30篇，主持国家社科基金一般项目（2021–2026）、青年项目（2014–2020；评等：优秀）、*人文社科基金青年项目（2012–2015）各1项。曾获第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）青年奖（2020）、浙江省第十八届哲学社会科学优秀成果奖三等奖（2015）、浙江大学“十大学术进展”（2015）、第十六届中国社会科学院吕叔湘语言学…
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本书是“大学讲义”系列的一种，是在作者部分授课内容的基础上撰写的，多是个人研究心得。全书共9章。
第1章辨析分析性（analyticity）相关概念，提出上古汉语是一种典型的隐性综合语言，汉语在历史上隐性综合性特征不断减弱，分析性特征不断增强。
第2–4章，分别考察量词系统、论元结构、隐性情态表达这三类范畴的历史发展和演变，分属NP、VP和CP三个层次。其演变都体现了汉语从隐性综合型语言向分析型语言转变的趋势。
第5—8章分别讨论历史语法研究中几个重要的原则和理论。第5章讨论历史语法中的分层原则（Principle of Layering），第6章讨论历史语法中的语体分化原则。第7章和第8章分别讨论了当下历史语法研究中的热门话题：语法化和构式化。
第9章通过实例分析强调，历史语法研究中文献释读与语法分析的关系是紧密的…
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第1章辨析分析性（analyticity）相关概念，提出上古汉语是一种典型的隐性综合语言，汉语在历史上隐性综合性特征不断减弱，分析性特征不断增强。
第2–4章，分别考察量词系统、论元结构、隐性情态表达这三类范畴的历史发展和演变，分属NP、VP和CP三个层次。其演变都体现了汉语从隐性综合型语言向分析型语言转变的趋势。
第5—8章分别讨论历史语法研究中几个重要的原则和理论。第5章讨论历史语法中的分层原则（Principle of Layering），第6章讨论历史语法中的语体分化原则。第7章和第8章分别讨论了当下历史语法研究中的热门话题：语法化和构式化。
第9章通过实例分析强调，历史语法研究中文献释读与语法分析的关系是紧密的…
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前 言 …………………………………………………………………1
章 分析性与汉语历史语法 ……………………………………1
1．1 引言 ……………………………………………………………2
1．2 汉语分析性研究简述 …………………………………………4
1．3 显性综合与隐性综合 …………………………………………11
1．4 区别性语义与范畴性语义 ……………………………………16
1．5 总结与讨论 ……………………………………………………24
第二章 量词系统的形成与发展 ……………………………………27
2．1 引言 ……………………………………………………………28
2．2 句法驱动说 ……………………………………………………31
2．3 韵律驱动说 ……………………………………………………39
2．4 认知—功能说 …………………………………………………43
2．5 区分三对概念 …………………………………………………48
2．6 汉语量词涌现之谜新探 ………………………………………49
2．7 汉语量词构式的前身 …………………………………………67
2．8 从语用到语法的扩展 …………………………………………69
2．9 总结与讨论 ……………………………………………………71
第三章 论元结构的发展与演变 ……………………………………73
3．1 引言 ……………………………………………………………74
3．2 《左传》《战国策》“派遣”义“使”用法比较 …………75
3．3 分析与讨论 ……………………………………………………86
3．4 进一步的思考 …………………………………………………93
第四章 情态表达的发展与演变 ……………………………………95
4．1 引言 ……………………………………………………………96
4．2 “何以 Ｘ 为”的语义 ………………………………………97
4．3 结构变异与语义继承 …………………………………………109
4．4 总结与讨论 ……………………………………………………117
第五章 分层原则与汉语历史语法 …………………………………119
5．1 引言 ……………………………………………………………120
5．2 介词表现出的从句现象 ………………………………………122
5．3 相关问题的讨论 ………………………………………………142
5．4 总结与讨论 ……………………………………………………144
第六章 语体分化与汉语历史语法 …………………………………149
6．1 引言 ……………………………………………………………150
6．2 运动表达类型及其语法手段 …………………………………152
6．3 词化结构分布倾向 ……………………………………………154
6．4 语义要素分布倾向 ……………………………………………163
6．5 语体分化导致语法手段的倾向性差异 ………………………169
6．6 哪种语体代表语言的面貌和演变方向 ………………………171
6．7 总结与讨论 ……………………………………………………174
第七章 语法化理论与汉语历史语法 ………………………………175
7．1 引言 ……………………………………………………………176
7．2 功能语法对语法化及语法性的讨论 …………………………178
7．3 使用理论对语法化及语法性的讨论 …………………………190
7．4 生成语法对语法化及语法性的研究 …………………………199
7．5 语法化及语法性之我见 ………………………………………208
7．6 总结与讨论 ……………………………………………………217
第八章 构式化理论与汉语历史语法 ………………………………219
8．1 引言 ……………………………………………………………220
8．2 “越来越”的始见年代 ………………………………………222
8．3 “越来越”的构式化机制 ……………………………………225
8．4 “越来越”的构式化与构式演变进程 ………………………238
8．5 “越来越”构式化之后的拆用现象及其语体限制 …………246
8．6 总结与讨论 ……………………………………………………254
第九章 历史语法分析与文献释读 …………………………………255
9．1 引言 ……………………………………………………………256
9．2 《论语·子罕》“平地”………………………………………257
9．3 《三朝北盟会编》“问过界事 ………………………………262
9．4 敦煌卷子“掘” ………………………………………………264
9．5 总结与讨论 ……………………………………………………276
参考文献 ………………………………………………………………277
^ 收 起
章 分析性与汉语历史语法 ……………………………………1
1．1 引言 ……………………………………………………………2
1．2 汉语分析性研究简述 …………………………………………4
1．3 显性综合与隐性综合 …………………………………………11
1．4 区别性语义与范畴性语义 ……………………………………16
1．5 总结与讨论 ……………………………………………………24
第二章 量词系统的形成与发展 ……………………………………27
2．1 引言 ……………………………………………………………28
2．2 句法驱动说 ……………………………………………………31
2．3 韵律驱动说 ……………………………………………………39
2．4 认知—功能说 …………………………………………………43
2．5 区分三对概念 …………………………………………………48
2．6 汉语量词涌现之谜新探 ………………………………………49
2．7 汉语量词构式的前身 …………………………………………67
2．8 从语用到语法的扩展 …………………………………………69
2．9 总结与讨论 ……………………………………………………71
第三章 论元结构的发展与演变 ……………………………………73
3．1 引言 ……………………………………………………………74
3．2 《左传》《战国策》“派遣”义“使”用法比较 …………75
3．3 分析与讨论 ……………………………………………………86
3．4 进一步的思考 …………………………………………………93
第四章 情态表达的发展与演变 ……………………………………95
4．1 引言 ……………………………………………………………96
4．2 “何以 Ｘ 为”的语义 ………………………………………97
4．3 结构变异与语义继承 …………………………………………109
4．4 总结与讨论 ……………………………………………………117
第五章 分层原则与汉语历史语法 …………………………………119
5．1 引言 ……………………………………………………………120
5．2 介词表现出的从句现象 ………………………………………122
5．3 相关问题的讨论 ………………………………………………142
5．4 总结与讨论 ……………………………………………………144
第六章 语体分化与汉语历史语法 …………………………………149
6．1 引言 ……………………………………………………………150
6．2 运动表达类型及其语法手段 …………………………………152
6．3 词化结构分布倾向 ……………………………………………154
6．4 语义要素分布倾向 ……………………………………………163
6．5 语体分化导致语法手段的倾向性差异 ………………………169
6．6 哪种语体代表语言的面貌和演变方向 ………………………171
6．7 总结与讨论 ……………………………………………………174
第七章 语法化理论与汉语历史语法 ………………………………175
7．1 引言 ……………………………………………………………176
7．2 功能语法对语法化及语法性的讨论 …………………………178
7．3 使用理论对语法化及语法性的讨论 …………………………190
7．4 生成语法对语法化及语法性的研究 …………………………199
7．5 语法化及语法性之我见 ………………………………………208
7．6 总结与讨论 ……………………………………………………217
第八章 构式化理论与汉语历史语法 ………………………………219
8．1 引言 ……………………………………………………………220
8．2 “越来越”的始见年代 ………………………………………222
8．3 “越来越”的构式化机制 ……………………………………225
8．4 “越来越”的构式化与构式演变进程 ………………………238
8．5 “越来越”构式化之后的拆用现象及其语体限制 …………246
8．6 总结与讨论 ……………………………………………………254
第九章 历史语法分析与文献释读 …………………………………255
9．1 引言 ……………………………………………………………256
9．2 《论语·子罕》“平地”………………………………………257
9．3 《三朝北盟会编》“问过界事 ………………………………262
9．4 敦煌卷子“掘” ………………………………………………264
9．5 总结与讨论 ……………………………………………………276
参考文献 ………………………………………………………………277
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史文磊（1981–），山东昌邑人，博士（南京大学，2010）。现为浙江大学中文系副教授，博导，仲英青年学者，中文系副系主任，兼任浙江省语言学会副秘书长。曾于美国威斯康星大学（2007–2009）、英国剑桥大学（2015–2016）访学。主要研究领域为汉语词汇语法史和语言类型学。专著《汉语运动事件词化类型的历时考察》（2014）入选商务印书馆“中国语言学文库”，在《中国语文》、Linguistics、Studiesin Language、Journal of Chinese Linguistics等期刊发表论文30篇，主持国家社科基金一般项目（2021–2026）、青年项目（2014–2020；评等：优秀）、*人文社科基金青年项目（2012–2015）各1项。曾获第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）青年奖（2020）、浙江省第十八届哲学社会科学优秀成果奖三等奖（2015）、浙江大学“十大学术进展”（2015）、第十六届中国社会科学院吕叔湘语言学奖二等奖（2012）等奖励。
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本书是“大学讲义”系列的一种，是在作者部分授课内容的基础上撰写的，多是个人研究心得。全书共9章。
第1章辨析分析性（analyticity）相关概念，提出上古汉语是一种典型的隐性综合语言，汉语在历史上隐性综合性特征不断减弱，分析性特征不断增强。
第2–4章，分别考察量词系统、论元结构、隐性情态表达这三类范畴的历史发展和演变，分属NP、VP和CP三个层次。其演变都体现了汉语从隐性综合型语言向分析型语言转变的趋势。
第5—8章分别讨论历史语法研究中几个重要的原则和理论。第5章讨论历史语法中的分层原则（Principle of Layering），第6章讨论历史语法中的语体分化原则。第7章和第8章分别讨论了当下历史语法研究中的热门话题：语法化和构式化。
第9章通过实例分析强调，历史语法研究中文献释读与语法分析的关系是紧密的，合则双赢、分必俱损。
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第1章辨析分析性（analyticity）相关概念，提出上古汉语是一种典型的隐性综合语言，汉语在历史上隐性综合性特征不断减弱，分析性特征不断增强。
第2–4章，分别考察量词系统、论元结构、隐性情态表达这三类范畴的历史发展和演变，分属NP、VP和CP三个层次。其演变都体现了汉语从隐性综合型语言向分析型语言转变的趋势。
第5—8章分别讨论历史语法研究中几个重要的原则和理论。第5章讨论历史语法中的分层原则（Principle of Layering），第6章讨论历史语法中的语体分化原则。第7章和第8章分别讨论了当下历史语法研究中的热门话题：语法化和构式化。
第9章通过实例分析强调，历史语法研究中文献释读与语法分析的关系是紧密的，合则双赢、分必俱损。
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