小学生整本书阅读策略·三年级上册

　　安徒生童话》
　　《稻草人》
　　《丫中和丫串》
　　《一猫二狗三分亲》
　　《再见，不勇敢的我》
　　《查理和巧克力工厂》
　　《变形学校·魔法作文历险记》
　　《海的女儿》
　　《活了100万次的猫》
　　《刺猬拿铁的生日历险》
　　《农场疑案》
　　《魔法失窃之谜》
　　《了不起的大盗奶奶》

　　吴  琳 北京市东城区语文教研员，北京市语文学科带头人，中学高级教师，北京市语文现代化研究会副会长，“2007 中国小语年度人物”，中国教育电视台《东方名家》栏目主讲。在致力于教学研究的同时，长期深入课堂，深受广大教师和学生的喜爱。曾两次赴美讲学，为推动海外华侨华文教育事业做出贡献。已出版《梅林看课堂》《静下心来学语文》等著作。

　　小学生整本书阅读策略”丛书由北
　　京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课
　　程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴
　　趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做
　　题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”
　　的明确规定，结合多年语文教学经验，遵
　　循一至六年级小学生的阅读能力、认知规
　　律、学习特点，给出切实可行的整本书阅
　　读解决方案。
　　该丛书共 12 册，包括百余部获国内
　　外大奖的文学作品，每册与语文课内学习
　　一一对应，引导学生利用阅读策略、阅读
　　笔记、阅读测评三大工具，逐步养成阅读
　　习惯，优化阅读思维，掌握精读方法，提
　　高整本书自主阅读的能力。
　　本分册针对童话、儿童小说等体
　　裁，选取《安徒生童话》《稻草人》《查理
　　和巧克力工厂》等 13 部经典作品，通过
　　“阅读笔记”引导学生在阅读过程中使用
　　“ 九 大 阅 读 策 略 ”， 形 成 对 文 本 的 解 读
　　能力，并通过“阅读测评”检测学生的阅
　　读质量。