给孩子的商业启蒙

　　前言
　　本质：走出思维的窄门
　　1.如何按时到校——没有执行的规划都是空想
　　2.迟到一次又怎样——复盘，提高效率
　　3.为什么妈妈的要求那么高——高标准与低标准
　　4.先易后难还是先难后易——难易事情一起做
　　5.为什么不能停——不怕慢，就怕站
　　6.先做作业再玩游戏——延迟满足
　　7.拒绝内卷——同向为竞，相向为争
　　8.为什么态度更重要——知识、技能、态度
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　　前微软战略合作总监，海尔、百度、恒基、中远等众多大企业的战略顾问，拥有50万 用户的私人商学院——“得到”商业专栏主理人。工作、公益之外，爱好旅行，徒步戈壁，环骑青海湖，到达珠峰大本营，登上南极大陆，抵达北极点，探访进化岛，登顶非洲峰乞力马扎罗。著有《新零售》《商业简史》《商业洞察力》，以及《5分钟商学院》《每个人的商学院》系列等。

　　作为中国为忙碌的商业顾问，作者只要在家，就一定会送儿子小米上学，并利用上学路上珍贵的5分钟，跟儿子共同探讨日常生活中的种种现象和问题，从中梳理出背后的商业本质和逻辑，培养孩子的理性思考能力，构建基本认知模型。
　　这是一本非常特别的书，在家教图书领域内，从商业顾问的视角，客观理性、逻辑清晰地给孩子讲述有关真实世界的本质问题，帮助孩子建立理解世界的基本认知模型的书非常少见，几乎不存在。
　　作者刘润认为因为孩子小，所以才更要教给他本质性思考的能力，教给他底层的逻辑，教给他大的原则，通俗易懂、明明白白地把这些道理告诉他。这些道理，会成为他成长过程中，认知模型的基本框架。

　　前言
　　本质：走出思维的窄门
　　1.如何按时到校——没有执行的规划都是空想
　　2.迟到一次又怎样——复盘，提高效率
　　3.为什么妈妈的要求那么高——高标准与低标准
　　4.先易后难还是先难后易——难易事情一起做
　　5.为什么不能停——不怕慢，就怕站
　　6.先做作业再玩游戏——延迟满足
　　7.拒绝内卷——同向为竞，相向为争
　　8.为什么态度更重要——知识、技能、态度
　　9.到达终点和选择赛道谁更重要——莫把手段当目标
　　10.爱的本身就是用处——无用之用
　　逻辑：探索世界运行的真相
　　11.What，Why，How——从本质推演方法论
　　12.煮饺子为什么要加冷水——本质与目的
　　13.洗衣服居然不用洗衣粉——理解本质乃做事之源
　　14.公众号激发写作热情——增强回路
　　15.分钱的智慧——股权与债权
　　16.选择A还是B——期望值与风险均摊
　　17.“只要……就”和“只有……才”——充分条件与必要条件
　　18.什么东西是不会死的——相对概念
　　19.亲手做的蛋糕更好吃——鸡蛋效应
　　20.妈妈买东西比你便宜——价格四要素
　　思维：谁制定规则，谁把门看守
　　21.嘿，别发呆了——聚焦目标
　　22.几支蜡烛能烧开一锅水——系统化思维
　　23.用科学的方法吃火锅——运筹学
　　24.怪外婆还是怪自己——谁损失，谁改变
　　25.好钻石？坏钻石？——时刻界定标准
　　26.共享单车多了好不好——辩证思维
　　27.手语也是语言——语音跨越空间，文字跨越时间
　　28.目标名——取法乎上，得乎其中
　　29.找到运气背后的算法——概率思维
　　30.飞机为什么能飞——性原理
　　协作：没有人是一座孤岛
　　31.先解决大问题——帕累托法则
　　32.一千棵树有一千种绿——事实与观点
　　33.三思而后“问”——想清楚再问
　　34.浑身是铁能打几根钉——让每个人做自己该做的事
　　35.用行动说话——想到、说到、做到
　　36.考砸了怎么办——菩萨畏因，众生畏果
　　37.拖到后再说——勇敢就是面对
　　38没有人富有得可以不要别人的帮助——助人即助己
　　39.同理心是元能力——知人者智
　　40.时刻照“镜子”——自知者明
　　后 记
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　　前微软战略合作总监，海尔、百度、恒基、中远等众多大企业的战略顾问，拥有50万 用户的私人商学院——“得到”商业专栏主理人。工作、公益之外，爱好旅行，徒步戈壁，环骑青海湖，到达珠峰大本营，登上南极大陆，抵达北极点，探访进化岛，登顶非洲峰乞力马扎罗。著有《新零售》《商业简史》《商业洞察力》，以及《5分钟商学院》《每个人的商学院》系列等。

　　作为中国为忙碌的商业顾问，作者只要在家，就一定会送儿子小米上学，并利用上学路上珍贵的5分钟，跟儿子共同探讨日常生活中的种种现象和问题，从中梳理出背后的商业本质和逻辑，培养孩子的理性思考能力，构建基本认知模型。
　　这是一本非常特别的书，在家教图书领域内，从商业顾问的视角，客观理性、逻辑清晰地给孩子讲述有关真实世界的本质问题，帮助孩子建立理解世界的基本认知模型的书非常少见，几乎不存在。
　　作者刘润认为因为孩子小，所以才更要教给他本质性思考的能力，教给他底层的逻辑，教给他大的原则，通俗易懂、明明白白地把这些道理告诉他。这些道理，会成为他成长过程中，认知模型的基本框架。