出身：不平等的选拔与精英的自我复制（理想国纪实系列）

　　章　进入精英阶层
　　第二章　竞技场
　　第三章　游说
　　第四章　简历纸
　　第五章　为面试做准备
　　第六章　开始面试：找到合适的人
　　第七章　继续面试：求职者的故事
　　第八章　结束面试：后两幕
　　第九章　畅所欲言：评议优点
　　第十章　社会重建
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　　劳伦·A. 里韦拉（Lauren A. Rivera），美国西北大学管理学副教授，研究兴趣集中于专业服务公司的招聘与晋升过程，其研究曾得到《大西洋月刊》《经济学人》《财富》《纽约时报》《华尔街日报》和美国国家公共电台等媒体的报道。里韦拉曾被全球管理思想家排行榜Thinkers 50提名管理学新星，并曾获美国社会学学会威廉·威尔逊早期职业奖等荣誉。译者简介江涛，北京大学教育学博士，首都师范大学教师教育学院讲师，从事教师教育与教育社会学研究。李敏，中国人民大学清史研究所历史学硕士，从事翻译与教育工作。

　　当我们谈论不平等时，有两个问题无法回避：一是什么阻碍了穷人摆脱贫困，二是什么助力了富人维持富有。在阶层固化日益让人焦虑的今天，对后一个问题的探讨更为重要。为什么在我们的社会中，获得高薪职位的往往是来自富裕家庭的学生？是什么让他们顺利通过选拔？
　　为了回答这些问题，劳伦·A.里韦拉深入美国起薪的行业——投行、咨询和律所，访谈上百位招聘官和求职者，详细考察了宣讲会、内部推荐、简历投递、面试和评议等招聘环节，通过丰富的案例，揭示出看似能力取向的选拔标准如何帮助精英阶层完成了优势地位的代际传递。除对选拔机制的分析外，书中披露的大量招聘内部知识，亦可作为普通人突破阶层天花板的行动指南。

　　章　进入精英阶层
　　第二章　竞技场
　　第三章　游说
　　第四章　简历纸
　　第五章　为面试做准备
　　第六章　开始面试：找到合适的人
　　第七章　继续面试：求职者的故事
　　第八章　结束面试：后两幕
　　第九章　畅所欲言：评议优点
　　第十章　社会重建
　　第十一章　结论
　　后　记
　　附录一　谁是精英？
　　附录二　研究方法细节
　　附录三　访谈名单
^ 收 起　　

　　劳伦·A. 里韦拉（Lauren A. Rivera），美国西北大学管理学副教授，研究兴趣集中于专业服务公司的招聘与晋升过程，其研究曾得到《大西洋月刊》《经济学人》《财富》《纽约时报》《华尔街日报》和美国国家公共电台等媒体的报道。里韦拉曾被全球管理思想家排行榜Thinkers 50提名管理学新星，并曾获美国社会学学会威廉·威尔逊早期职业奖等荣誉。译者简介江涛，北京大学教育学博士，首都师范大学教师教育学院讲师，从事教师教育与教育社会学研究。李敏，中国人民大学清史研究所历史学硕士，从事翻译与教育工作。

　　当我们谈论不平等时，有两个问题无法回避：一是什么阻碍了穷人摆脱贫困，二是什么助力了富人维持富有。在阶层固化日益让人焦虑的今天，对后一个问题的探讨更为重要。为什么在我们的社会中，获得高薪职位的往往是来自富裕家庭的学生？是什么让他们顺利通过选拔？
　　为了回答这些问题，劳伦·A.里韦拉深入美国起薪的行业——投行、咨询和律所，访谈上百位招聘官和求职者，详细考察了宣讲会、内部推荐、简历投递、面试和评议等招聘环节，通过丰富的案例，揭示出看似能力取向的选拔标准如何帮助精英阶层完成了优势地位的代际传递。除对选拔机制的分析外，书中披露的大量招聘内部知识，亦可作为普通人突破阶层天花板的行动指南。