读古诗词学语文

　　《读古诗词学语文》
　　登幽州台歌……［唐］陈子昂
　　别董大……［唐］高适
　　和张仆射塞下曲……［唐］卢纶
　　惠崇春江晚景……［宋］苏轼
　　三衢道中……［宋］曾几
　　回乡偶书……［唐］贺知章
　　登鹳雀楼……［唐］王之涣
　　芙蓉楼送辛渐……［唐］王昌龄
　　江畔独步寻花……［唐］杜甫
　　早春呈水部张十八员外……［唐］韩愈
　　江 雪……［唐］柳宗元
　　山 行……［唐］杜牧
　　江南春……［唐］杜牧
　　蜂……［唐］罗隐
　　江上渔者……［宋］范仲淹
　　饮湖上初晴后雨……［宋］苏轼
　　宿建德江……［唐］孟浩然
　　绝 句……［唐］杜甫
　　渔歌子……［唐］张志和
　　滁州西涧……［唐］韦应物
　　枫桥夜泊……［唐］张继
　　池 上……［唐］白居易
　　四时田园杂兴……［宋］范成大
　　逢雪宿芙蓉山主人……［唐］刘长卿
　　所 见……［清］袁枚

　　“为谁辛苦为谁甜”是反问还是设问？“一片冰心在玉壶”是化用了谁的文字？什么是化用？“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中蕴含了多少意象…………优美的古诗词中，蕴含着大量的学科知识，本书从中小学背诵的古诗词中精选出与课程相关的古诗词，进行生动解析，并拓展出100多个语文知识，还搭配100多幅彩绘漫画。语言诙谐幽默，漫画好玩有趣，小读者能在哈哈大笑中掌握古诗词的要点难点，并了解各种修辞手法，提高写作文的能力。
　　 

　　“为谁辛苦为谁甜”是反问还是设问？“一片冰心在玉壶”是化用了谁的文字？什么是化用？“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中蕴含了多少意象…………优美的古诗词中，蕴含着大量的学科知识，本书从中小学背诵的古诗词中精选出与课程相关的古诗词，进行生动解析，并拓展出100多个语文知识，还搭配100多幅彩绘漫画。语言诙谐幽默，漫画好玩有趣，小读者能在哈哈大笑中掌握古诗词的要点难点，并了解各种修辞手法，提高写作文的能力。