讲道理不如讲故事

　　目录 
　　绪论 i 
　　章 故事环 1 
　　第二章 做自己 27 
　　第三章 从简单开始 41 
　　第四章 养成习惯 55 
　　第五章 基础工具 69 
　　第六章 安抚故事 93 
　　第七章 教育故事 109 
　　第八章 家庭故事 129 
　　第九章 完结 149 
　　作者注 167 
　　致谢 168
　　 

　　约瑟夫 萨洛西在陶斯地球儿童幼儿园和西尔克共事了两年，于 2018 年创办了独立的一年级和二年级，与西尔克的幼儿园有密切的合作关系。约瑟夫还是慈父网站的自由撰稿人，2019年，他出版了《父亲的一生》，这是一本讲述他和孩子们在一起的故事书。他也是“好爸爸运动”的发起人，该运动的目的是在全美彰显父爱的伟大。;.;西尔克·罗斯·韦斯特是华德福学校的一名教师，从事幼儿园教学工作已有 30 多年。1995 年，她与人共同创办了陶斯华德福学校。如今，她经营着一家独立的森林幼儿园，取名为陶斯地球儿童幼儿园。在陶斯，她的木偶剧和故事会全县闻名，她还为全国的教师和学校提供咨询服务。

　　讲故事是一种古老的艺术，它和洞穴壁画一样久远。这本趣味盎然的小书讲述了一些科学的、循序渐进的讲故事方法，教父母运用自己与生俱来的讲故事的能力，使故事在时光中缓缓流淌。
　　讲一个天马行空的故事，丰富孩子的想象力；
　　讲一个抚慰人心的故事，培养孩子的同理心；
　　讲一个富有教育意义的故事，让孩子终生难忘。
　　重要的是，讲故事可以增进我们与孩子之间的亲密关系。
　　事实上，父母就是讲故事的专家，我们可以在讲故事的过程中帮助孩子学会管理自己的情绪，找寻人生蕴含的意义，与孩子建立丰富而有意义的联结。