进学丛谈(光启文库)

　　自 序  3
　　 
　　杏坛探颐
　　诗性与理性的完美结合 3
　　林庚先生手稿读后感   26
　　妙悟和学力相结合的典范  32
　　程千帆先生的古诗课   36
　　王瑶先生对中古文学研究的贡献   45
　　通新旧之学 达古今之理   56
　　陈贻焮先生《杜甫评传》跋    79
　　陈贻焮先生《梅棣盦诗词集》序   88
　　聂石樵先生的魏晋南北朝文学史观 90
　　选堂教授《佛国集》诗艺浅探  99
　　叶嘉莹先生“兴发感动”说的学术高度 110
　　日月不息 师表常尊    114
　　谱入弦歌的百年悲欢   124
　　 
　　 
　　师友遗影
　　精神飞扬天地间   131
　　钟声里的遐思  135
　　大师的气度    140
　　难忘师恩 永记师训    144
　　追念傅璇琮先生   155
　　追思周先慎老师   160
　　学术是他生命的第一需要  167
　　真正的学者    174
　　几日浮生哭故人   178
　　 
　　 
　　书刊因缘
　　北大图书馆的变与不变 189
　　名刊品位与编辑作者的坚守    195
　　刊庆的随想    201
　　我和《文学遗产》 204
　　《北京大学学报》 208
　　 
　　 
　　新著撷英
　　吴淑钿《近代宋诗派诗论研究》序 215
　　新思维与传统治学方式相结合的成功尝试  219
　　孙明君《三曹与中国诗史》序  230
　　六朝隋唐诗歌格律、体式演进问题及其研究进展   234
　　刘宁《唐宋之际诗歌演变研究》序 244
　　陈桥生《刘宋诗歌研究》序    252
　　力求摆脱依傍的唐传奇研究    257
　　冯志弘《北宋古文运动的形成》序 270
　　考证与辞章研究相结合的成功探索 275
　　潮头点滴
　　第一义的研究是学术持续发展的主要动力  285
　　由外向内和由内向外   289
　　吸取新方法应以传统治学方式为本 297
　　让研究者沉下心来做学问  301
　　回眸时的沉思  304
　　文学遗产的古为今用   309
　　唐代文学高峰对当今文艺建设的启示   313
　　在研究的实践中探索学术转型的方向   320
　　学术自信和价值判断   325
　　深层研究是文学史书写的基础  330
　　国学研究和教学中“问题”意识的培养 334
　　中国文学史基础课教学中的若干问题   342
　　文本阅读的理解力和判断力    349
　　跨学科研究的探索和实践  354

　　葛晓音，1989年起任北京大学中文系教授，曾任日本东京大学大学院（即研究生院）人文社会系教授，香港浸会大学中文系讲座教授。现为北京大学中文系博雅荣休教授，国学院博士生导师。主要著作有《八代诗史》《汉唐文学的嬗变》《唐宋散文》《山水田园诗派研究》《诗国高潮与盛唐文化》《唐诗宋词十五讲》《先秦汉魏六朝诗歌体式研究》《唐诗流变论要》《杜诗艺术与辨体》等等。

　　《进学丛谈/光启文库》为北京大学葛晓音教授学术文章结集，也是她对四十年进学生涯的回顾。
　　《进学丛谈/光启文库》共五辑五十篇，葛晓音教授用“杏坛探颐”“师友遗影”“书刊因缘”“新著撷英”“潮头点滴”等五辑在追溯进学之路上的点滴时怀人忆事，如对林庚、程千帆、陈贻焮等先生的回忆，良多感怀；亦在追忆不同人生阶段对进学之道的感悟时提点后人，颇多启发。
　　《进学丛谈/光启文库》可谓葛晓音教授“朝花夕拾”之作，文字朴实，感情真挚。