如何培养孩子的领导能力

　　章 培养孩子的领导力，从独立自主开始
　　摆脱依赖，培养孩子的独立意识............................... 3
　　多给孩子一些体验生活的机会................................. 7
　　给孩子选择权，让孩子自己做决定............................ 10
　　克服优柔寡断，培养孩子果断的性格.......................... 14
　　真的爱孩子，就让孩子吃点苦................................ 17
　　热爱劳动，让孩子在劳动中健康成长.......................... 21
　　第二章 孩子是否具有领导力，关键看他有没有自信
　　有自信的孩子，人生不会太差................................ 29
　　引导孩子养成乐观的性格.................................... 33
　　赏识教育，用表扬增强孩子的自信............................ 37
　　克服自卑，活出自信从容的模样.............................. 41
　　信任孩子，孩子才会做得更好................................ 46
　　发现孩子的闪光点，让孩子在肯定中长大...................... 49
　　让孩子坦然接受自己的缺点和不足............................ 52
　　第三章 磨炼孩子的意志力，让孩子更具领导力
　　没有经历过挫折的孩子永远长不大............................ 59
　　无所畏惧，做一个勇敢的孩子................................ 62
　　意志坚强的孩子，未来不可限量.............................. 65
　　善待失败，做一个输得起的孩子.............................. 70
　　坚持就是胜利，教育孩子做事要有始有终...................... 73
　　自古成功在尝试，鼓励孩子勇于尝试.......................... 76
　　第四章 真正有领导力的孩子，大都拥有良好的品德
　　拥有爱心是做人的基本品质.................................. 83
　　懂得感恩的孩子，将有一个美好的未来........................ 87
　　一诺千金，教孩子做一个诚实守信的人........................ 90
　　心存善意，让孩子拥有一颗善良的心.......................... 95
　　坦坦荡荡，教孩子做一个正直的人............................ 99
　　戒骄戒躁，培养孩子的谦虚品格............................. 104
　　第五章 提升孩子的学习能力，就是提升孩子的领导力
　　给孩子提供良好的学习环境................................. 111
　　热爱阅读，培养孩子读书的习惯............................. 115
　　激发兴趣，让孩子爱上学习................................. 120
　　让孩子养成良好的学习习惯................................. 123
　　增强孩子的记忆力，让学习更轻松........................... 126
　　让孩子拥有独立的思考能力................................. 130
　　培养自学能力，让孩子快人一步............................. 134
　　第六章 提升交际能力，人际关系好的孩子更具领导力
　　孩子的交际协调能力很重要................................. 141
　　学会合作，培养孩子的团队精神............................. 146
　　让孩子学会尊重他人....................................... 149
　　教孩子做一个乐于分享的人................................. 153
　　建立平等和谐的亲子关系................................... 157
　　有幽默感的孩子，走到哪里都受欢迎......................... 161
　　心胸豁达，原谅他人的过错................................. 165
　　第七章 克服拖拉和低效，做高效率的领导者
　　让孩子学会做事有计划..................................... 173
　　惜时如金，教孩子管理好自己的时间......................... 176
　　让孩子告别拖延的恶习..................................... 181
　　帮孩子克服马虎、粗心的坏习惯............................. 184
　　目标专一，培养孩子的专注力............................... 188
　　第八章 创造成就美好的未来，有创造力的孩子更具领导力
　　培养孩子非凡的创造力..................................... 195
　　训练孩子敏锐的观察力..................................... 198
　　培养孩子无限的想象力..................................... 203
　　鼓励孩子多提问题......................................... 208
　　重视孩子的好奇心......................................... 211
　　鼓励孩子动手实践......................................... 215
　　第九章 学会自我管理，增强孩子的领导力
　　孩子真正的成长，是学会反省自己........................... 221
　　孩子有多自律，就有多出众................................. 225
　　勤能补拙，勤奋的孩子好成才............................... 229
　　情绪管理，让孩子学会控制自己的情绪....................... 232
　　用梦导航，帮助孩子从小树立理想........................... 236
　　领导力就是责任，增强孩子的责任感......................... 239
　　敢于竞争，让孩子成为竞争高手............................. 243

　　潘鸿生，男，畅销书策划人，图书馆阅读推广者。自幼酷爱读书，钟情写作，常与文字为伴，专注于情绪、人格、家庭教育与人际交往等心理学领域研究十几年，曾策划、撰写过《好家风成就好孩子》、《做人如水的哲学》、《听南怀瑾大师讲庄子》、《跟马云学管理》等图书。

　　说起领导力，很多人的认知或许还停留在“当领导”的层面上。其实，领导力不是一个职位或一种权力，而是一种关键能力。如今，越开越多的人开始认可，领导力是未来个人的关键能力之一。一个具有领导力的孩子，不仅具有强大的人格魅力，也更容易走向事业、人生的成功，成为未来受欢迎的人。从小培养孩子的领导才能，让他们能够在群体中脱颖而出，使他们将来能够带领一班人完成更大的事业。任何一个家长都希望自己的孩子成为佼佼者，那何不行动起来呢？本书比较全面、客观地阐述了孩子领导力的培养这个问题，并提出一些比较科学的教育方法。