高校学术研究论著丛刊（艺术体育）— 基于素质教育视角的高校体育教学改革与发展探索

　　李建春，男，1962年2月生人，九三学社成员，第四届海淀青联委员。毕业于北京体育学院（北京体育大学），现任北京电影学院工会办公室副主任。在体育类核心刊物上发表论文10余篇，荣获2001—2002年度北京市实施《国家体育锻炼标准》先进个人。

　　《基于素质教育视角的高校体育教学改革与发展探索》以素质教育为视角，重点研究我国高校体育教学的改革与发展。在调查与分析我国高校体育教学现状的基础上，重点对高校体育教学理念的转变、高校体育教学目标的设置、高校体育教学内容的挖掘与开发、高校体育教学方法的改革与发展、高校体育教学模式的设计与改革、高校体育教学评价的改革与发展，以及高校体育教学管理的发展等方面展开深入细致的研究与分析。以上内容构成了一个较为完善的理论研究体系，能为我国高校体育教学在素质教育背景下的发展提供一定的帮助。

　　李建春，男，1962年2月生人，九三学社成员，第四届海淀青联委员。毕业于北京体育学院（北京体育大学），现任北京电影学院工会办公室副主任。在体育类核心刊物上发表论文10余篇，荣获2001—2002年度北京市实施《国家体育锻炼标准》先进个人。

　　《基于素质教育视角的高校体育教学改革与发展探索》以素质教育为视角，重点研究我国高校体育教学的改革与发展。在调查与分析我国高校体育教学现状的基础上，重点对高校体育教学理念的转变、高校体育教学目标的设置、高校体育教学内容的挖掘与开发、高校体育教学方法的改革与发展、高校体育教学模式的设计与改革、高校体育教学评价的改革与发展，以及高校体育教学管理的发展等方面展开深入细致的研究与分析。以上内容构成了一个较为完善的理论研究体系，能为我国高校体育教学在素质教育背景下的发展提供一定的帮助。