全国国民阅读调查报告·2019

　　导言
　　一、主要发现
　　1．1 各媒介阅读率
　　1．2 各媒介接触时长
　　1．3 各类出版物阅读量
　　1．4 城乡居民阅读差异
　　1．5 有声阅读
　　1．6 上网率与上网从事的主要活动
　　1．7 成年国民倾向的阅读方式
　　1．8 个人阅读量与阅读内容自我评价
　　1．9 0-17周岁未成年人图书阅读率和阅读量
　　1．10 亲子共读行为
　　1．11 阅读指数
　　二、抽样设计
　　2．1 调查目的
　　2．2 执行城市
　　2．2．1 自代表城市
　　2．2．2 非自代表城市
　　2．2．3 样本量
　　2．3 抽样原则
　　2．4 二级抽样单元的选取
　　2．5 城镇样本的选取
　　2．6 农村样本的选取
　　2．7 统计推断
　　三、最终样本结构
　　第一篇 18周岁及以上成年国民部分
　　第一章 成年国民媒介接触及消费状况
　　1．1 媒介接触状况
　　1．1．1 媒介接触率
　　1．1．2 媒介接触时长及变化
　　1．1．3 媒介接触种类
　　1．2 阅读载体的使用场所
　　1．3 媒介消费状况
　　1．3．1 2018年我国出版业基本情况
　　1．3．2 自费消费出版物情况
　　第二章 成年国民图书阅读状况与购买倾向
　　2．1 图书阅读状况及变化
　　2．1．1 阅读重要性认知
　　2．1．2 综合阅读率
　　2．1．3 图书阅读率
　　2．1．4 图书阅读量
　　2．1．5 图书阅读来源
　　2．1．6 家庭藏书量
　　……
　　第二篇 14-17周岁青少年部分
　　第三篇 9-13周岁少年儿童部分
　　第四篇 0-8周岁儿童部分

　　中国新闻出版研究院全国国民阅读调查课题组是中国新闻出版研究院下属的专门进行国民阅读调查的机构，并向社会主流媒体发布每年新调查数据，受社会各界广泛关注。

　　《全国国民阅读调查报告·2019》反映的是2019年全年我国国民对各媒介的阅读与购买倾向，即第十五次全国国民阅读调查的研究结论反映，同时，也从读者的维度反映了全国全民阅读活动开展的效果，并开展数据处理和初步成果发布。
　　《全国国民阅读调查报告·2019》本次调查基本沿袭了上一年度的调查模式，对调查对象、调查范围等未做太大的调整或变化，持续关注国民对听书、微信阅读等新兴阅读方式的使用状况。