我的思维导图作文课（套装全4册）

　　郭洪波，女，湖北省襄阳市昭明小学高级教师。1996年评为小学高级教师，2002年评为襄阳市市级骨干教师。多次被评为襄阳市受学生欢迎老师。赵霞，河北献县河城街中心校教师，在全国报刊中发表教学论文数十篇。编写《小学教材完全解读》《同步作文》等30余种。

　　《我的思维导图作文课》系列图书共四册，分别为如何描写一个人物、如何描写一处景物、如何描写一件事情、如何描写一样事物，是一套通过思维导图培养看图写作能力的书。本套书涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练，将漫画、思维导图与看图写作巧妙地结合在一起，将常见场景融入写作之中，用思维导图架起桥梁，帮助孩子解决无话可写的难题，从20字轻松写到200字。这套书不仅可以引导孩子开拓思维，唤醒大脑的内在潜能，还能帮助他们快速掌握学习方法，提升写作写作能力，不再害怕写作文。

　　郭洪波，女，湖北省襄阳市昭明小学高级教师。1996年评为小学高级教师，2002年评为襄阳市市级骨干教师。多次被评为襄阳市受学生欢迎老师。赵霞，河北献县河城街中心校教师，在全国报刊中发表教学论文数十篇。编写《小学教材完全解读》《同步作文》等30余种。

　　《我的思维导图作文课》系列图书共四册，分别为如何描写一个人物、如何描写一处景物、如何描写一件事情、如何描写一样事物，是一套通过思维导图培养看图写作能力的书。本套书涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练，将漫画、思维导图与看图写作巧妙地结合在一起，将常见场景融入写作之中，用思维导图架起桥梁，帮助孩子解决无话可写的难题，从20字轻松写到200字。这套书不仅可以引导孩子开拓思维，唤醒大脑的内在潜能，还能帮助他们快速掌握学习方法，提升写作写作能力，不再害怕写作文。