孩子看得懂的经济学（全彩铜版8册）（“小狗钱钱”式财商故事，教孩子储蓄自己的未来）

　　《孩子看得懂的经济学》（全8册）
　　《买东西为什么要花钱？ 》
　　1. 如果我们只盯着商品材料的钱 
　　成本不止是货币成本！ 
　　2. 如果我们只盯着可以节省的钱 
　　免费的往往可能是贵的！ 
　　3. 如果我们只盯着已经花掉的钱 
　　不要让沉没成本影响我们的决策！
　　《到底什么是“好东西”？》
　　1. 更稀有的东西一定是“好东西”吗？
　查看完整　　

　　唐鹂鸣，中国人民大学经济学院西方经济学博士，致力于研究经济学，对高级微观经济学及宏观经济学都有独到的见解，致力于将经济学的决策思维普及大众，现为易方达基金平台分析师。

　　我们的生活与经济息息相关，消费购物、储蓄投资都是经济行为，不了解背后的原理可不行。《孩子看得懂的经济学》（全8册）是由人大经济学博士专门为孩子创作的经济学启蒙书，采用插图和文字相结合的形式讲故事，从经济学的8大基础主题出发：《买东西为什么要花钱？》（成本）、《到底什么是“好东西”？》（需求）、《价格为什么会变？》（价格）、《这个东西属于谁？》（产权）、《交易的秘密》（供给）、《消息也能变成钱》（信息）、《如果我开一家公司》（企业）、《为什么我画的钱不能用？》（货币），以二年级小学生沈小冰日常生活中发生的经济现象为切入点，用孩子的视角讲解背后的经济学知识，书中还有真实的应用场景，并加入“想一想”和“经济学知识”等版块，帮助小读者认识生活中无处不在的经济学原理，启发孩子的经济学思维。

　　《孩子看得懂的经济学》（全8册）
　　《买东西为什么要花钱？ 》
　　1. 如果我们只盯着商品材料的钱 
　　成本不止是货币成本！ 
　　2. 如果我们只盯着可以节省的钱 
　　免费的往往可能是贵的！ 
　　3. 如果我们只盯着已经花掉的钱 
　　不要让沉没成本影响我们的决策！
　　《到底什么是“好东西”？》
　　1. 更稀有的东西一定是“好东西”吗？
　　物品承载的个人价值并不完全客观
　　2. 更贵的东西一定是“好东西”吗？
　　通过边际效用来进行决策
　　3.“好东西”一定永远是好东西吗？
　　对商品的需求程度随着时间推移会减弱
　　《价格为什么会变？》
　　1. 如何确定“价格”？
　　价格反映了商品的价值
　　2.“涨价”一定是坏事吗？ 
　　价格是如何调节供求关系的？
　　3. 价格管制真的会让大家变好吗？
　　价格调节是有效的
　　《这个东西属于谁？》
　　1. 一本抢来的书
　　权利不等于有力量
　　2. 一本大家的书
　　“公地悲剧”的产生
　　3. 一本别人的书
　　产权保护三原则
　　《交易的秘密》
　　1、分工一定要能者多劳吗？ 
　　按比较优势分工
　　2、以物换物反而让大家更开心？
　　交易让大家都变好
　　3、为什么卖菜的阿姨会说买得越多越便宜？
　　“价格歧视”让价格变高
　　《消息也能变成钱》
　　1、信息不对称的市场
　　劣币驱逐良币
　　2、什么都不知道的人容易多花钱
　　信息不对称会让人花费额外成本
　　3、为什么选择快餐店
　　均质减少了信息差
　　《如果我开一家公司》
　　1、提高基本工资会让人努力干活吗？
　　基本工资提高不一定会提高效率
　　2、如果知识一味模仿别的公司会怎样？ 
　　差异性产品的提供有助于提高竞争力
　　3、提高招聘标准之后会怎样？ 
　　提高招聘标准也会增加对手的成本
　　《为什么我画的钱不能用？》
　　1、如果我们没有货币
　　货币的本质是一般等价物
　　2、如果货币发行了太多 
　　通货膨胀是什么？
　　3、如果把货币留到明天
　　现在的货币比未来的更值钱
^ 收 起　　

　　唐鹂鸣，中国人民大学经济学院西方经济学博士，致力于研究经济学，对高级微观经济学及宏观经济学都有独到的见解，致力于将经济学的决策思维普及大众，现为易方达基金平台分析师。

　　我们的生活与经济息息相关，消费购物、储蓄投资都是经济行为，不了解背后的原理可不行。《孩子看得懂的经济学》（全8册）是由人大经济学博士专门为孩子创作的经济学启蒙书，采用插图和文字相结合的形式讲故事，从经济学的8大基础主题出发：《买东西为什么要花钱？》（成本）、《到底什么是“好东西”？》（需求）、《价格为什么会变？》（价格）、《这个东西属于谁？》（产权）、《交易的秘密》（供给）、《消息也能变成钱》（信息）、《如果我开一家公司》（企业）、《为什么我画的钱不能用？》（货币），以二年级小学生沈小冰日常生活中发生的经济现象为切入点，用孩子的视角讲解背后的经济学知识，书中还有真实的应用场景，并加入“想一想”和“经济学知识”等版块，帮助小读者认识生活中无处不在的经济学原理，启发孩子的经济学思维。