高校学术研究论著丛刊（人文社科）— 青少年健康与生命教育探究

　　许天委，男，1980年01月，硕士研究生，琼台师范学院副教授，曾主持海南省自然科学基金项目一项，厅级项目一项；曾参与项目：国家科技支撑计划、国家公益性行业（农业）科研专项、海南省重点研发计划项目；主编教材一本，参编教材一本。在北大中文核心期刊上发表代表论文18篇，授权国家发明专利2项、实用新型专利1项。

　　青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年健康不仅关系到青少年自身的身心健康，还影响家庭和谐和社会伦理秩序的稳定，关系着国家和民族的未来，因此具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。针对青少年开展健康与生命教育，对于青少年学生健康成长具有十分重要的意义。本书主要内容包括青少年健康与生命教育的科学理论基础、青少年健康状况及健康行为透视、青少年健康教育的内容体系、青少年健康教育与管理探究、青少年生命教育认识与解读、青少年生命教育的内容体系、青少年生命教育课程与环境建设、青少年生命教育的实践操作探究等。对读者特别是青少年的生理、心理健康教育科学具有实际的指导意义。

　　许天委，男，1980年01月，硕士研究生，琼台师范学院副教授，曾主持海南省自然科学基金项目一项，厅级项目一项；曾参与项目：国家科技支撑计划、国家公益性行业（农业）科研专项、海南省重点研发计划项目；主编教材一本，参编教材一本。在北大中文核心期刊上发表代表论文18篇，授权国家发明专利2项、实用新型专利1项。

　　青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年健康不仅关系到青少年自身的身心健康，还影响家庭和谐和社会伦理秩序的稳定，关系着国家和民族的未来，因此具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。针对青少年开展健康与生命教育，对于青少年学生健康成长具有十分重要的意义。本书主要内容包括青少年健康与生命教育的科学理论基础、青少年健康状况及健康行为透视、青少年健康教育的内容体系、青少年健康教育与管理探究、青少年生命教育认识与解读、青少年生命教育的内容体系、青少年生命教育课程与环境建设、青少年生命教育的实践操作探究等。对读者特别是青少年的生理、心理健康教育科学具有实际的指导意义。