高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 学前儿童社会与健康教育理论研究
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作者简介内容简介
《学前儿童社会与健康教育理论研究》共包括八章内容:章对学前儿童社会教育的内涵进行了研究;第二章对学前儿童社会教育的方法与途径进行了研究;第三章对学前儿童社会教育活动的设计与指导进行了研究;第四章对学前儿童社会教育的评价进行了研究;第五章至第八章分别对学前儿童健康教育的内涵、学前儿童的身体保健教育、学前儿童的心理健康教育、学前儿童健康教育评价进行了研究。总体来说,全书逻辑清晰,结构鲜明,内容翔实,语言通俗易懂。相信本书的出版,能够为大学生的健康成长与成才奠定基础。
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