高校学术研究论著丛刊（艺术体育）— 高校田径课程设计与教学实务研究

　　邹群海，男，1982年1月生，江西省樟树市人，中共党员，副教授，上海体育学院体育硕士毕业，现任南昌师范学院体育学院副院长，从事田径运动教学与训练工作。主持江西省教育厅科学技术研究项目2项，结题1项；江西省高等学校教学改革研究课题1项；江西省体育局课题4项，结题3项，公开发表教学、训练科研论文10余篇，发明与田径教学相关的实用新型专利5项。2017年江西省本科院校体育教师教学技能大赛微课比赛《标枪后用力技术》荣获二等奖。

　　在高校体育教育中，田径课程也面临着不少问题，如教师和学生对田径课程的重视不够、田径课程的设计有所欠缺、田径教学体系不完善等，这都在一定程度上影响着高校田径运动的发展。本书撰写，以期为我国高校田径运动教育教学的发展尽绵薄之力。本书内容，在调查与分析高校田径课程设置与教学现状，以及田径教学基本理论的基础上，重点对高校田径课程体系的设计做出了细致的研究与分析。同时以这些科学理论为指导，设计了田径体能、走跑类、跳跃类、投掷类等项目习练的方法。

　　邹群海，男，1982年1月生，江西省樟树市人，中共党员，副教授，上海体育学院体育硕士毕业，现任南昌师范学院体育学院副院长，从事田径运动教学与训练工作。主持江西省教育厅科学技术研究项目2项，结题1项；江西省高等学校教学改革研究课题1项；江西省体育局课题4项，结题3项，公开发表教学、训练科研论文10余篇，发明与田径教学相关的实用新型专利5项。2017年江西省本科院校体育教师教学技能大赛微课比赛《标枪后用力技术》荣获二等奖。

　　在高校体育教育中，田径课程也面临着不少问题，如教师和学生对田径课程的重视不够、田径课程的设计有所欠缺、田径教学体系不完善等，这都在一定程度上影响着高校田径运动的发展。本书撰写，以期为我国高校田径运动教育教学的发展尽绵薄之力。本书内容，在调查与分析高校田径课程设置与教学现状，以及田径教学基本理论的基础上，重点对高校田径课程体系的设计做出了细致的研究与分析。同时以这些科学理论为指导，设计了田径体能、走跑类、跳跃类、投掷类等项目习练的方法。