如何读解电影

　　第四版前言
　　第二版前言
　　中译本导论 媒介整合时代的影视教学与研究   陈犀禾
　　章　电影作为艺术
　　第二章　电影技术：画面与声音
　　第三章　电影语言：符号和句法
　　第四章　电影史的形态
　　第五章　电影理论：形式与功能
　　第六章　媒介：在物之间
　　第七章　多媒体时代：数字化革命
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　　作者简介詹姆斯·莫纳科，电影学者、影评人、作家、出版人、制片人，电影与媒体研究领域的专家。1982年创办了Baseline（全球影视数据资料库），1994年创办了Harbor Electronic Publishing。曾为《纽约时报》《村声》等著名报刊撰稿，担任美国国家公共电台媒体评*员，也曾在哥伦比亚大学、纽约大学等高校讲课，在美国和欧洲的行业论坛上发言。其他著作有《新*潮》《电影百科全书》《电影鉴赏指南》《新媒体词典》《媒介文化》等。译者简介刘宇清，西南大学文学院教授，主要研究领域为：电影历史、理论与批评。著有《中国电影的历史审思与当下观察》，编译有《他山之石：海外华语电影研究》，译有《纪录片导论》《让·科克托》《让·热内》《我们何以成为后人类：文学、信息科学和控制论中的虚拟身体》《电影与伦理》《好莱坞简史》。徐小棠，毕业于北京大学、英国约克大学，现于北京师范大学攻读博士学位。文字工作者。

　　作为一本影视传媒专业经典教科书，《如何读解电影》自1977年首次出版便大受欢迎，被称为“同类作品中*好的一部”，在全世界被翻译成十几种语言。
　　作者从多个有优势的角度看待电影：艺与匠，感性与科学，传统与技术。在考察了电影与其他艺术媒介（如小说、绘画、摄影、电视甚至音乐）的密切关系后，讨论了理解“电影如何传达意义”所必需的要素；更重要的是，“我们如何才能*好地辨别某部电影试图传达的所有信息”。
　　本书历经多次全面修订和扩充，作者强调电影始终处于不断发展的数字环境中。*新版将媒体批评带入了21世纪，对虚拟现实、网络空间、远程呈现以及三者与电影的亲近性等话题进行了透彻的讨论，关注我们现在生活其间的“媒介域”，关注数字图像和声音的不可靠，并提供了相关的延伸阅读精选指南。此外，书中配有近500张剧照、60余张图表，对每个热爱电影并希望更好地认识电影的人，是不可或缺的一本书。

　　第四版前言
　　第二版前言
　　中译本导论 媒介整合时代的影视教学与研究   陈犀禾
　　章　电影作为艺术
　　第二章　电影技术：画面与声音
　　第三章　电影语言：符号和句法
　　第四章　电影史的形态
　　第五章　电影理论：形式与功能
　　第六章　媒介：在物之间
　　第七章　多媒体时代：数字化革命
　　附 录
　　译后记
　　出版后记
^ 收 起　　

　　作者简介詹姆斯·莫纳科，电影学者、影评人、作家、出版人、制片人，电影与媒体研究领域的专家。1982年创办了Baseline（全球影视数据资料库），1994年创办了Harbor Electronic Publishing。曾为《纽约时报》《村声》等著名报刊撰稿，担任美国国家公共电台媒体评*员，也曾在哥伦比亚大学、纽约大学等高校讲课，在美国和欧洲的行业论坛上发言。其他著作有《新*潮》《电影百科全书》《电影鉴赏指南》《新媒体词典》《媒介文化》等。译者简介刘宇清，西南大学文学院教授，主要研究领域为：电影历史、理论与批评。著有《中国电影的历史审思与当下观察》，编译有《他山之石：海外华语电影研究》，译有《纪录片导论》《让·科克托》《让·热内》《我们何以成为后人类：文学、信息科学和控制论中的虚拟身体》《电影与伦理》《好莱坞简史》。徐小棠，毕业于北京大学、英国约克大学，现于北京师范大学攻读博士学位。文字工作者。

　　作为一本影视传媒专业经典教科书，《如何读解电影》自1977年首次出版便大受欢迎，被称为“同类作品中*好的一部”，在全世界被翻译成十几种语言。
　　作者从多个有优势的角度看待电影：艺与匠，感性与科学，传统与技术。在考察了电影与其他艺术媒介（如小说、绘画、摄影、电视甚至音乐）的密切关系后，讨论了理解“电影如何传达意义”所必需的要素；更重要的是，“我们如何才能*好地辨别某部电影试图传达的所有信息”。
　　本书历经多次全面修订和扩充，作者强调电影始终处于不断发展的数字环境中。*新版将媒体批评带入了21世纪，对虚拟现实、网络空间、远程呈现以及三者与电影的亲近性等话题进行了透彻的讨论，关注我们现在生活其间的“媒介域”，关注数字图像和声音的不可靠，并提供了相关的延伸阅读精选指南。此外，书中配有近500张剧照、60余张图表，对每个热爱电影并希望更好地认识电影的人，是不可或缺的一本书。