思维体操——青少年创新思维培养手册

　　第一节预备运动
　　第二节1 234 什么是思维
　　2 234 什么是创新思维
　　3 234 创新思维的方法
　　4 234 拥有创新思维的重要性
　　第二节 扩展思维运动
　　1 234 概 念
　　2 234 案 例
　　3 234 实 践
　　4 234 训 练
　　第三节 联想思维运动
　　1 234 概 念
　　2 234 案 例
　　3 234 实 践
　　4 234 训 练
　　第四节 逆向思维运动
　　1 234 概 念
　　2 234 案 例
　　3 234 实 践
　　4 234 训 练
　　第五节 侧向思维运动
　　1 234 概 念
　　2 234 案 例
　　3 234 实 践
　　4 234 训 练
　　第六节 结构思维运动
　　1 234 概 念
　　2 234 案 例
　　3 234 实 践
　　4 234 训 练
　　第七节 分解思维运动
　　1 234 概 念
　　2 234 案 例
　　3 234 实 践
　　4 234 训 练
　　第八节 简化思维运动
　　1 234 概 念
　　2 234 案 例
　　3 234 实 践
　　4 234 训 练
　　第九节 组合思维运动
　　1 234 概 念
　　2 234 案 例
　　3 234 实 践
　　4 234 训 练
　　第十节 整理运动
　　1 234 怎样提高创新思维能力
　　2 234 扫除创新思维的障碍
　　3 234 想象力为创新思维插上了翅膀
　　4 234 创新思维所要的结果是获得灵感
　　小测验
　　小测验参考答案
　　训练题参考答案

　　张宏斌，因少年时期受到全国首届“小小发明家”竞赛组委会的鼓励：小小发明家孕育着大发明! 作者将发明创造作为了自己终身的爱好，还先后获取了《箱式折叠电动车》《砖形积木式饮料瓶》《饮料瓶（保龄球式）》《一种银行卡销卡器》等10余项专利。

　　本书借用广播体操的架构，介绍了锻炼扩展思维、联想思维等8 种创新思维的方法，并
　　将每种思维方法分解为概念、案例、实践和训练4 个部分，便于青少年系统学习和掌握，从而达到启发青少年思路，扩展思维空间的目的。