钢琴教学法系统研究及其应用

　　第一章 绪论
　　第一节 钢琴教学的性质与特点
　　第二节 钢琴教学法研究的内容概述
　　第三节 开设钢琴教学法课程的意义
　　第二章 钢琴教学的组成
　　第一节 钢琴教师
　　第二节 学生
　　第三节 钢琴教材的选择
　　第四节 钢琴教学的主要任务
　　第三章 钢琴教学的过程
　　第一节 钢琴教学的基本规律
　　第二节 钢琴教学阶段的划分
　　第三节 钢琴的阶段性教学法
　　第四章 钢琴教学的内容
　　第一节 钢琴的构造与性能
　　第二节 钢琴的发明与完善
　　第三节 钢琴演奏技法的训练
　　第四节 钢琴伴奏法的教学
　　第五章 钢琴教学大纲的制定与实施
　　第一节 教学大纲
　　第二节 授课计划
　　第三节 教学原则
　　第四节 教学方式和方法
　　第六章 钢琴教学法的应用
　　第一节 复调作品的教学
　　第二节 钢琴演奏中的技术难点教学
　　第三节 钢琴演奏心理的训练
　　第四节 钢琴教学中音乐表现力的提升
　　第七章 关于钢琴教学中常见问题的分析
　　第一节 钢琴教学实践中常见的误区与纠正方法分析
　　第二节 重新审视钢琴教学实践中常见的运动创伤与防护
　　第三节 关于教学方法对少儿如何行之有效的辩证分析
　　第四节 钢琴教学法改革的方向
　　参考文献

　　续萍，女，汉族，甘肃高台人，兰州文理学院音乐舞蹈学院教师，副教授，硕士研究生，甘肃省音乐家协会钢琴学会理事，主要从事钢琴教学方面的工作。任教多年，在各类期刊发表论文20余篇，参考课题研究5项。

　　钢琴教学是一项专门学问，从钢琴技能的历史延续看，这门学问的重要性丝毫不亚于钢琴技能本身。古今中外的著名钢琴演奏家的成功，不仅得益于他们老师高超的演奏技术，也得益于他们老师高超的教学水平。因此，一名钢琴教师应该像重视演奏技能的提高那样，重视钢琴教学的研究，提高自己的教学水平，培养好下一代。本书先是分析了钢琴教学的基础理论，再从钢琴教学的人员组成、教学过程、具体内容、教学大纲的制定与实施、钢琴教学法的应用等方面展开论述，最后对钢琴教学中经常出现的问题进行了分析。全书内容全面，结构合理，适合钢琴教学从业者及广大钢琴爱好者阅读使用。