校园足球的育人价值与教学实施研究

　　第一章 校园足球理论与发展
　　第一节 校园足球的概念与文化内涵
　　第二节 校园足球的产生
　　第三节 校园足球开展的基本情况
　　第四节 校园足球未来发展思考
　　第二章 校园足球的育人价值体系
　　第一节 校园足球的健康价值
　　第二节 校园足球的德育价值
　　第三节 校园足球的智育价值
　　第四节 校园足球的美育价值
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　　陈红涛，男，1972年6月生，广西陆川县人，中共党员，研究生学历，毕业于广西师范大学体育与健康学院，现为玉林师范学院体育健康学院教师，职称：副教授，研究方向为体育教学与训练，近几年在各大期刊发表论文20余篇。

　　随着校园足球的不断发展，其育人价值和功能受到高度重视，已成为我国落实素质教育和引领学校体育改革创新的重要突破口。本书主要对校园足球的育人价值及校园足球教学实施展开研究。首先分析校园足球的基本理论及其开展情况。其次解析校园足球的育人价值体系，并探索育人价值的实现路径。再次对校园足球教学理论、教学实施、技战术教学及游戏教学展开详细研究。最后提出有助于提升校园足球教学质量的可行建议与科学策略。本书结构清晰，内容丰富，研究较为深入，对充分实现校园足球的育人价值，提高校园足球教学质量具有重要意义。

　　第一章 校园足球理论与发展
　　第一节 校园足球的概念与文化内涵
　　第二节 校园足球的产生
　　第三节 校园足球开展的基本情况
　　第四节 校园足球未来发展思考
　　第二章 校园足球的育人价值体系
　　第一节 校园足球的健康价值
　　第二节 校园足球的德育价值
　　第三节 校园足球的智育价值
　　第四节 校园足球的美育价值
　　第五节 校园足球促进学生社会化的价值
　　第三章 校园足球育人价值的实现路径
　　第一节 宣传与推广校园足球
　　第二节 落实“足球进校园”活动
　　第三节 开展足球课程教学
　　第四节 组织足球课外活动
　　第五节 建设校园足球队
　　第四章 校园足球教学的基础理论
　　第一节 校园足球教学的体育学基础
　　第二节 校园足球教学的教育学基础
　　第三节 校园足球教学的基本原则
　　第四节 校园足球教学设计理论
　　第五章 校园足球教学的有效实施
　　第一节 校园足球教学目标的确定
　　第二节 校园足球教学内容的设置
　　第三节 校园足球教学方法的选用
　　第四节 校园足球教学模式的构建
　　第五节 校园足球教学评价的落实
　　第六节 校园足球理论课与实践课的实施要点
　　第六章 校园足球技战术教学研究
　　第一节 足球课准备活动
　　第二节 足球基本技术教学与练习方法
　　第三节 足球基本战术教学与练习方法
　　第四节 足球课整理活动
　　第七章 校园足球游戏课教学实施
　　第一节 足球游戏
　　第二节 足球游戏的设计
　　第三节 校园足球游戏方法与组织
　　第八章 提升校园足球教学质量的建议与策略
　　第一节 创建良好的校园足球环境
　　第二节 培养优秀的校园足球师资队伍
　　第三节 重视校园足球教学的安全管理
　　第四节 加强校园足球校本化教学
　　参考文献
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　　陈红涛，男，1972年6月生，广西陆川县人，中共党员，研究生学历，毕业于广西师范大学体育与健康学院，现为玉林师范学院体育健康学院教师，职称：副教授，研究方向为体育教学与训练，近几年在各大期刊发表论文20余篇。

　　随着校园足球的不断发展，其育人价值和功能受到高度重视，已成为我国落实素质教育和引领学校体育改革创新的重要突破口。本书主要对校园足球的育人价值及校园足球教学实施展开研究。首先分析校园足球的基本理论及其开展情况。其次解析校园足球的育人价值体系，并探索育人价值的实现路径。再次对校园足球教学理论、教学实施、技战术教学及游戏教学展开详细研究。最后提出有助于提升校园足球教学质量的可行建议与科学策略。本书结构清晰，内容丰富，研究较为深入，对充分实现校园足球的育人价值，提高校园足球教学质量具有重要意义。