给年轻人讲传统格律诗词
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俗话说的“授人以鱼,不如授之以渔”中的“渔”就是捉鱼的方法、知识和能力。因此,本书撰写的目的就是辅导青少年读懂古典诗词,欣赏古典诗词的美感和意蕴,掌握古典诗词的写作技巧。
古人的文学作品,尤其是唐宋诗词,都有所属时代的文字特质、认知习惯和写作方法。系统地了解这些基础知识是读懂的第一步,也就是必备的第一个“渔”。由于本书以青少年读者为主要阅读对象,内容不能过于庞杂生涩,所以在写作过程中有意把唐诗、宋词发展的沿革、流派、声病以及诗论、词论等内容一带而过。第二个“渔”,就是如何欣赏、如何深入理解一首诗词的含义、趣味和美感。为此,本书用比较的方法从不同角度列举了很多例子,供读者们参考和融会。
古人的文学作品,尤其是唐宋诗词,都有所属时代的文字特质、认知习惯和写作方法。系统地了解这些基础知识是读懂的第一步,也就是必备的第一个“渔”。由于本书以青少年读者为主要阅读对象,内容不能过于庞杂生涩,所以在写作过程中有意把唐诗、宋词发展的沿革、流派、声病以及诗论、词论等内容一带而过。第二个“渔”,就是如何欣赏、如何深入理解一首诗词的含义、趣味和美感。为此,本书用比较的方法从不同角度列举了很多例子,供读者们参考和融会。
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