小学数学 分层精练 二年级下

　　刘善娜老师是浙江省小学数学特级教师、浙江省春蚕奖获得者、浙江省教科研先进个人、宁波市奉化区新城实验小学校长。一直在小学数学教学一线工作，经验丰富，对小学数学教学有独到的见解。

　　为了让不同的人在数学上得到不同的发展，为了更贴近目前的课程改革理念，让大家学得轻松又愉快，我们组织教研员、一线名师编写了这套书。本套书秉承夯实基础、创新延伸的原则，并根据教学实际编写而成。按课时安排训练内容，每课时内容分为以下三个层次:基础巩固:源于教科书内容，帮助学生回顾所学知识，夯实基础； 能力提升:对于教科书内容的适当补充，帮助学生灵活运用，提升数学能力；思维拓展: 对于基础内容和思考能力的发展延伸，帮助学生拓展思维，培养数学素养。三个层次的内容， 不仅让学生全面掌握知识，对学生每个单元的考查和期末的测试有帮助，而且将提高学生分析问题、解决问题的能力。

　　刘善娜老师是浙江省小学数学特级教师、浙江省春蚕奖获得者、浙江省教科研先进个人、宁波市奉化区新城实验小学校长。一直在小学数学教学一线工作，经验丰富，对小学数学教学有独到的见解。

　　为了让不同的人在数学上得到不同的发展，为了更贴近目前的课程改革理念，让大家学得轻松又愉快，我们组织教研员、一线名师编写了这套书。本套书秉承夯实基础、创新延伸的原则，并根据教学实际编写而成。按课时安排训练内容，每课时内容分为以下三个层次:基础巩固:源于教科书内容，帮助学生回顾所学知识，夯实基础； 能力提升:对于教科书内容的适当补充，帮助学生灵活运用，提升数学能力；思维拓展: 对于基础内容和思考能力的发展延伸，帮助学生拓展思维，培养数学素养。三个层次的内容， 不仅让学生全面掌握知识，对学生每个单元的考查和期末的测试有帮助，而且将提高学生分析问题、解决问题的能力。