唤醒男孩的学习力：激发孩子学习内驱力

　　Part1  积极鼓励，提高男孩的学习力
　　赞扬和奖励，让男孩学习更积极 // 002
　　激发好奇心，培养男孩的学习兴趣 // 006
　　培养学习好习惯，男孩学习有常性 // 010
　　鼓励男孩遇到困难坚持一下 // 014
　　Part2  确定学习目标，激发男孩的学习动力
　　引导男孩向榜样学习 // 020
　　让男孩相信自己有成为学霸的潜力 // 023
　　引导男孩找到竞争目标 // 027
　　树立远大志向，让男孩学习有动力 // 031
　　教男孩学会制定切实可行的学习目标 // 034
　　向着目标一步步落实计划 // 037
　　培养男孩自律学习的习惯 // 040
　　Part3  建立规则，贪玩的男孩也能专注学习
　　建立规律学习和适度玩耍的规则 // 044
　　将打游戏作为学习后的奖励 // 048
　　男孩喜欢成群结队，不如组团学习 // 052
　　运动为了强身，学习为了修炼气魄 // 056
　　假期玩乐，休息时也能学习 // 060
　　Part4  掌握学习方法，开启男孩主动学习之路
　　不同的科目用不同的学习方法 // 066
　　培养男孩自主学习、勤思考的习惯 // 070
　　好的记忆方法，让男孩学习更高效 // 073
　　消灭学习障碍，提高男孩学习的积极性 // 078
　　在精力旺盛时学习，让学习成为良性循环 // 081
　　Part5  正确引导，让男孩写作业不犯愁
　　让男孩明白写作业是为了巩固学习成果 // 086
　　写作业有条理，轻松效率高 // 090
　　强化时间紧迫感，男孩写作业更高效 // 093
　　引导男孩持续高质量地完成作业 // 097
　　Part6  开卷有益，用阅读提升男孩的学习兴趣
　　家长尝试带男孩读懂一本书 // 102
　　交流阅读感受，让记忆更深刻 // 105
　　温馨的亲子阅读时光让男孩更喜欢学习 // 110
　　广泛阅读，丰富男孩的认知 // 113
　　去图书馆借阅，感受人们对知识的渴望 // 117
　　Part7  耐心管教，好情绪助力男孩学习进步
　　不催不吼，让男孩自觉做功课 // 120
　　考试失利，不打不骂，让男孩总结经验 // 124
　　不唠叨，让男孩自己管理生活作息 // 128
　　Part8  做好榜样，让男孩成长更有力量
　　家长不断进取，为男孩树立榜样 // 134
　　家长懂尊重，男孩少叛逆 // 137
　　家长善于自控，男孩懂自我约束 // 141
　　家长不焦虑，引导男孩化学习压力为动力 // 145

　　刘玉琴，湖北教育报刊社《新班主任》执行主编，曾获中国教育期刊优秀作品银奖。专注于儿童学习和家庭教育的深度研究，并受邀在国内教育学术期刊上发表教学理论和育儿观点，向广大家长传递前沿育儿方法论，为广大家长教育孩子提供参考。

　　孩子的学习是家长关心的问题之一，要想让男孩不贪玩、专注学习，且成绩优异，关键是唤醒男孩的学习力。《唤醒男孩的学习力》详细阐述了与男孩学习力相关的八大方面，书中不仅有广大家长反映男孩学习上的种种问题，还列举了相应的场景实例，并提出了科学的方法和建议，家长可以进行参照对比，及时发现男孩学习上的问题并进行督导。