人本共文本花开总有时(尤立增学情核心语文课堂12例)/寻找中国好课堂

　　本书从高中语文教学的视角，以具体的12个学情教学课例从不同的角度诠释学情核心语文课堂教学的内涵与特征。每个教学课例又分别从“教学设计、课堂实录、教学反思、专家点评”四个方面剖析呈现，力求既有学情核心教学的理论深入，又有教学实践案例的浅出，以期读者通过阅读这些学情核心教学实践课例，能对高中语文学情核心教学特征有更清晰的认识，领略学情核心教学实践智慧的奥妙，由此引发更多、更好、更深入的学情核心教学实践探索。