民族声乐教学的多元化发展研究

　　肖一萌，女，毕业于沈阳音乐学院民族声乐系，辽宁省音乐家协会会员，副教授，民族声乐教师。主教民族声乐，多年来潜心于民族声乐教学工作，不断研究探索教学方法，曾多次参加各种演出。同时被教育协会予以优秀教师称号。发表论文多篇，指导学生多次获得国内省内奖项。

　　民族声乐是植根于中国土地之上，经过几千年磨砺而形成的相对独立、自成体系、具有浓郁民族风情和地域风格的艺术形式。促进民族声乐的多元化发展与教学，对传承宝贵的中华传统文化具有重要意义。本书共五章，从民族声乐概述、民族声乐教学实践、民族声乐的唱法及表演技巧、多元化视野下不同类型的民族声乐教学、多元化视野下民族声乐的发展与教学创新这几个方面出发，介绍了民族声乐的起源、发展、特征，民族声乐教学的理论基础、方法、原则、问题和现状，分析了民族声乐的唱法、表演技巧，并对民歌、戏曲声乐、曲艺声乐及其演唱教学展开介绍，后分别对民族声乐的多元化发展和多元化教学展开综合性论述。

　　肖一萌，女，毕业于沈阳音乐学院民族声乐系，辽宁省音乐家协会会员，副教授，民族声乐教师。主教民族声乐，多年来潜心于民族声乐教学工作，不断研究探索教学方法，曾多次参加各种演出。同时被教育协会予以优秀教师称号。发表论文多篇，指导学生多次获得国内省内奖项。

　　民族声乐是植根于中国土地之上，经过几千年磨砺而形成的相对独立、自成体系、具有浓郁民族风情和地域风格的艺术形式。促进民族声乐的多元化发展与教学，对传承宝贵的中华传统文化具有重要意义。本书共五章，从民族声乐概述、民族声乐教学实践、民族声乐的唱法及表演技巧、多元化视野下不同类型的民族声乐教学、多元化视野下民族声乐的发展与教学创新这几个方面出发，介绍了民族声乐的起源、发展、特征，民族声乐教学的理论基础、方法、原则、问题和现状，分析了民族声乐的唱法、表演技巧，并对民歌、戏曲声乐、曲艺声乐及其演唱教学展开介绍，后分别对民族声乐的多元化发展和多元化教学展开综合性论述。