钢琴艺术指导的角色分析及演奏技巧研究

　　姜子威，男，1986年2月，毕业于俄罗斯格林卡国立音乐学院钢琴演奏及声乐艺术指导专业，博士研究生，副教授、国家三级演奏员，广东省社区艺术教育学会副会长，政治面貌：中国民主同盟，主持及参与科研项目22项，发表科研论文17篇，曾任主编出版教材 《钢琴教学理论与实践教程》，学术专著《钢琴即兴伴奏研究》，曾获、省级教学成果奖31项。

　　《钢琴艺术指导的角色分析及演奏技巧研究》章为钢琴艺术指导的发展概述，主要从艺术指导的定义、艺术指导的历史沿革、艺术指导的学科理论知识、艺术指导的国内外发展现状等方面出发。本书第二章讲述了钢琴艺术指导的角色分析，主要从钢琴艺术指导角色定位、钢琴艺术指导的协作能力、钢琴艺术指导的协作职责等方面出发。本书第三章为艺术指导的素养及能力，对于艺术指导应具备的音乐理论基础、艺术指导应具备的语言研究能力、艺术指导应具备的作品分析能力、艺术指导应具备的作品风格把控能力、艺术指导应具备的文学与哲学素养进行了一定的分析。本书第四章为艺术指导的演奏基础，主要从艺术指导专业的意义与作用、艺术指导专业的重点与难点、艺术指导应具备的曲目储备、艺术指导应具备的钢琴演奏能力、艺术指导与合作者的合作步骤这五方面展开。本书第五章是艺术指导的演奏技巧，从速度、节拍（节奏）、踏板、音量、配合技巧、角色互换几方面展开了论述。本书第六章是不同类型艺术指导的角色把握与演奏技巧，从艺术指导的类型、…
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　　姜子威，男，1986年2月，毕业于俄罗斯格林卡国立音乐学院钢琴演奏及声乐艺术指导专业，博士研究生，副教授、国家三级演奏员，广东省社区艺术教育学会副会长，政治面貌：中国民主同盟，主持及参与科研项目22项，发表科研论文17篇，曾任主编出版教材 《钢琴教学理论与实践教程》，学术专著《钢琴即兴伴奏研究》，曾获、省级教学成果奖31项。

　　《钢琴艺术指导的角色分析及演奏技巧研究》章为钢琴艺术指导的发展概述，主要从艺术指导的定义、艺术指导的历史沿革、艺术指导的学科理论知识、艺术指导的国内外发展现状等方面出发。本书第二章讲述了钢琴艺术指导的角色分析，主要从钢琴艺术指导角色定位、钢琴艺术指导的协作能力、钢琴艺术指导的协作职责等方面出发。本书第三章为艺术指导的素养及能力，对于艺术指导应具备的音乐理论基础、艺术指导应具备的语言研究能力、艺术指导应具备的作品分析能力、艺术指导应具备的作品风格把控能力、艺术指导应具备的文学与哲学素养进行了一定的分析。本书第四章为艺术指导的演奏基础，主要从艺术指导专业的意义与作用、艺术指导专业的重点与难点、艺术指导应具备的曲目储备、艺术指导应具备的钢琴演奏能力、艺术指导与合作者的合作步骤这五方面展开。本书第五章是艺术指导的演奏技巧，从速度、节拍（节奏）、踏板、音量、配合技巧、角色互换几方面展开了论述。本书第六章是不同类型艺术指导的角色把握与演奏技巧，从艺术指导的类型、器乐艺术指导、歌剧艺术指导、艺术歌曲艺术指导四方面深入分析。
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