2024一本·现代文阅读技能训练100篇（高二）

　　第一篇 信息类文本阅读
　　文本介绍熟悉文体
　　非连续性文本
　　论述类单文本
　　实用类单文本
　　非连续性文本阅读
　　例题引路熟悉考点
　　考古研究
　　高频考点
　　1.筛选并整合材料中的信息
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　　《现代文阅读技能训练100篇(高2第12次修订2024)/一本》由一线教师团队联合编写，紧随高考命题趋势，将高中语文备考训练和高考真题实战演练有机融合，解决学生在高中语文阅读备考过程中盲目做题、耗时低效的难题，高效且实用。该书紧扣最新高考考情，精选新题好题，紧扣社会时代热点，保持阅读材料的新颖性，保证训练的时效性；全方位解析答案，结合具体题型提供最为简洁实用的解题思路，结合具体题目，从宏观到微观，细致呈现解题过程，在传授答题要领、点拨答题技巧的过程中，潜移默化地授之以渔，高效提高阅读能力。

　　第一篇 信息类文本阅读
　　文本介绍熟悉文体
　　非连续性文本
　　论述类单文本
　　实用类单文本
　　非连续性文本阅读
　　例题引路熟悉考点
　　考古研究
　　高频考点
　　1.筛选并整合材料中的信息
　　2.分析概括作者在材料中的观点态度
　　3.分析论点、论据和论证方法
　　4.探讨作者的写作意图
　　5.探究材料中的某些问题，提出自己的见解
　　一、君子文化与君子人格
　　二、网络文化传播的利与弊
　　三、文学的想象与真实
　　四、超人学说
　　五、理学及其书院文化
　　六、毛笔概述
　　七、屠格涅夫《猎人笔记》
　　八、劳动教育
　　九、中国式传媒
　　十、革命历史小说
　　十一、网剧
　　十二、意境
　　十三、文化发展要重视民族性
　　十四、中国典籍的翻译问题
　　十五、《拉奥孔》中的诗画观
　　十六、历史地理学
　　论述类单文本阅读
　　例题引路熟悉考点
　　无言之美
　　高频考点
　　1.筛选并整合文中的信息
　　2.分析概括作者在文中的观点态度
　　3.分析论点、论据和论证方法
　　4.分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思
　　……
　　第二篇 文学类文本阅读
　　第三篇 现代文组合测试
^ 收 起　　

　　《现代文阅读技能训练100篇(高2第12次修订2024)/一本》由一线教师团队联合编写，紧随高考命题趋势，将高中语文备考训练和高考真题实战演练有机融合，解决学生在高中语文阅读备考过程中盲目做题、耗时低效的难题，高效且实用。该书紧扣最新高考考情，精选新题好题，紧扣社会时代热点，保持阅读材料的新颖性，保证训练的时效性；全方位解析答案，结合具体题型提供最为简洁实用的解题思路，结合具体题目，从宏观到微观，细致呈现解题过程，在传授答题要领、点拨答题技巧的过程中，潜移默化地授之以渔，高效提高阅读能力。