戏剧表演学（第2版第2次印刷）

　　第一篇 赞斯氏的“行动”说
　　第一章 苏联女专家的“行动”课
　　第二章 关于“行动”若干概念在实践中与方法论上的运用
　　第三章 形体行动方法
　　第四章 作为导演在学习“形体行动方法”中得益到的
　　第五章 现代“上戏”表演老师的“行动”课
　　第二篇 对“自我出发”诸说的质疑、商榷及争议
　　第六章 有争议的“自我出发”说
　　第七章 “情绪纯真”说质疑
　　第八章 对“体验角色”说的商榷
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　　胡导，上海戏剧学院离休教授，安徽泾县人，1915年生。20世纪三十年代参加过上海左翼戏剧领导的业余戏剧活动。1939年至1941年在地下党领导的上海剧艺社任职业话剧演员，创造过诸多性格化舞台人物形象。

　　《戏剧表演学（第2版第2次印刷）》作者联系自己一生参加的演剧实践活动“经历”（包括看戏、教学、创作、学习、科研等一切“所作、所见、所闻”的实践活动），对自己近半个世纪来所学习的斯氏演剧学说，试着从方法论上来给予验证、检验，并期望能对它们的发展作出论述。
　　《戏剧表演学（第2版第2次印刷）》研究内容主要涉及斯氏演剧学说的五个方面，因而全书分五篇，共含二十二章。

　　第一篇 赞斯氏的“行动”说
　　第一章 苏联女专家的“行动”课
　　第二章 关于“行动”若干概念在实践中与方法论上的运用
　　第三章 形体行动方法
　　第四章 作为导演在学习“形体行动方法”中得益到的
　　第五章 现代“上戏”表演老师的“行动”课
　　第二篇 对“自我出发”诸说的质疑、商榷及争议
　　第六章 有争议的“自我出发”说
　　第七章 “情绪纯真”说质疑
　　第八章 对“体验角色”说的商榷
　　第三篇 有机天性——演员的心理-形体技巧
　　第九章 创造舞台想象情态的心理技巧
　　第十章 激发人物行动创造的心理技巧
　　第十一章 创造人物精神生活的心理技巧
　　第十二章 形体技巧与造型表现力
　　第十三章 舞台言语技巧
　　第十四章 两项特殊的心理——形体技巧
　　第四篇 “性格化”创造及有关诸创作问题
　　第十五章 “反模仿”说与“生活观察-模拟
　　第十六章 三个演剧学派的不同”性格化“方法
　　第十七章 演员的创作气质与人物形象的气质创造
　　第十八章 几位演员杰出的性格化人物形象塑造
　　第十九章 演员的创作魅力与人物形象的魅力创造
　　第二十章 要发展斯氏的”性格化“说
　　第五篇 “创造状态”论
　　第二十一章 论“生活于角色”诸说
　　第二十二章 通过有意识的心理技巧达到下意识创造
　　后记
^ 收 起　　

　　胡导，上海戏剧学院离休教授，安徽泾县人，1915年生。20世纪三十年代参加过上海左翼戏剧领导的业余戏剧活动。1939年至1941年在地下党领导的上海剧艺社任职业话剧演员，创造过诸多性格化舞台人物形象。

　　《戏剧表演学（第2版第2次印刷）》作者联系自己一生参加的演剧实践活动“经历”（包括看戏、教学、创作、学习、科研等一切“所作、所见、所闻”的实践活动），对自己近半个世纪来所学习的斯氏演剧学说，试着从方法论上来给予验证、检验，并期望能对它们的发展作出论述。
　　《戏剧表演学（第2版第2次印刷）》研究内容主要涉及斯氏演剧学说的五个方面，因而全书分五篇，共含二十二章。