死亡图书馆

　　第一章　对待死亡的态度：时代变迁
　　表达对死亡的态度 / 003
　　大众媒体/ 语言/ 音乐/ 文学/ 视觉艺术/ 幽默
　　带着死亡的意识生活 / 020
　　思考死亡/ 死亡学的维度/ 死亡焦虑和对死亡的恐惧/
　　恐惧管理
　　研究死亡和临终 / 026
　　死亡教育的兴起/ 死亡研究的先驱
　　影响对死亡熟悉程度的因素 / 030
　　预期寿命和死亡率/ 死亡原因/ 地理流动性和代际接触/
　　延长生命技术/ 互联网和数字时代
　　审视假设 / 039
　　国际化社会中的死亡/ 探索你自己的失落感和态度
　　第二章　死亡认知：社会化
　　儿童的推理 / 044
　　成熟的死亡概念 / 046
　　通过生命历程了解死亡 / 048
　　婴儿期和幼儿期/ 童年早期/ 童年中期或学龄期/ 青春期/
　　始成年期/ 成年早期/ 成年中期/ 成年晚期/
　　成熟的死亡观念的演变
　　社会化的推动者 / 062
　　家庭/ 学校和同伴/ 大众传媒与儿童文学/ 宗教
　　施教时刻 / 068
　　宠物之死 / 070
　　重新审视死亡的成熟概念 / 074
　　第三章　如何看待死亡：历史与文化的角度
　　传统文化 / 085
　　死亡的起源/ 死者的名字/ 死亡的原因/ 死者的力量
　　西方文化 / 091
　　临终病榻场景/ 丧葬风俗/ 死亡之舞/ 死亡面具/
　　隐形的死亡？
　　文化观点 / 100
　　美国原住民/ 非裔人/ 西班牙裔人/ 犹太人/ 凯尔特人/
　　阿拉伯人/ 大洋洲人的传统
　　混合：夏威夷的文化多样性 / 122
　　夏威夷人的特点/ 死亡与本地身份
　　当代多元文化社会中的死亡观念 / 125
　　第四章　死亡系统：死亡和社会
　　死亡认证 / 129
　　验尸官和法医 / 130
　　尸检 / 131
　　评估杀人 / 133
　　死刑 / 136
　　定义死亡 / 137
　　传统的死亡体征和新技术/ 概念和经验标准/
　　定义和确定死亡的四种方式
　　《统一死亡判定法案》 / 146
　　器官移植和器官捐献 / 148
　　医学伦理：一个跨文化的例子 / 152
　　第五章　医疗护理：患者、医护人员和机构
　　现代医疗护理 / 157
　　医疗护理融资/ 分配稀缺资源
　　医患关系 / 162
　　披露致命疾病的诊断/ 实现清晰的沟通/ 提供全面治疗
　　照顾临终患者 / 167
　　临终关怀和姑息治疗/ 家庭护理/ 社会支持
　　长者护理 / 179
　　创伤和紧急护理 / 181
　　死亡通知 / 184
　　照顾者的压力和同情心疲劳 / 186
　　不断变化的医疗护理系统 / 188
　　第六章　生命末期的问题和决定
　　医学伦理的原则 / 193
　　治疗知情同意书 / 194
　　知情同意原则/ 关于知情同意的偏好
　　选择死亡 / 199
　　不提供或撤除治疗/ 医生协助的死亡/ 双重效应原则/
　　安乐死/ 姑息治疗和死亡的权利/ 营养和补水/ 重症新生儿
　　预先医疗指示 / 210
　　使用预先医疗指示/ 预先医疗指示和紧急护理
　　遗产：遗嘱、遗嘱认证和生前信托 / 218
　　遗嘱/ 遗嘱认证/ 生前信托
　　保险和身故保险金 / 228
　　思考生命末期的问题和决定 / 230
　　第七章　面对死亡：与致命疾病共生
　　致命疾病的个人和社会意义 / 236
　　应对致命疾病 / 237
　　认知死亡/ 适应“生存- 临终”/ 应对模式/ 维持应对能力
　　治疗方案和问题 / 245
　　手术/ 放射治疗/ 化疗/ 替代疗法/ 疼痛管理
　　临终轨迹 / 256
　　临终患者的社会角色 / 260
　　和临终者在一起 / 263
　　第八章　葬礼和遗体安置
　　临终仪式的心理因素 / 269
　　宣布死讯/ 互相支持/ 应对丧亲之痛的动力
　　美国葬礼 / 273
　　专业殡葬服务的兴起/ 对葬礼习俗的批评/
　　纪念新选择、新发现
　　选择葬礼服务 / 279
　　葬礼服务费用/ 葬礼和纪念协会
　　遗体安置 / 287
　　下葬/ 火葬/ 纪念/ 规范尸体处置的法律
　　葬礼和遗体安置新趋势 / 295
　　纪念仪式和连接物品 / 297
　　做出有意义的选择 / 299
　　第九章　幸存者：感悟失去
　　丧失、悲痛和哀悼 / 303
　　悲痛的任务 / 307
　　悲伤的模式 / 308
　　克服悲痛/ 继续和逝者之间的联系/ 讲“故事”：故事重构/
　　双加工模型/ 丧失的双轨模型/ 哀伤综合模式
　　悲痛的体验 / 316
　　理智和情感反应/ 悲痛过程/ 悲痛持续的时间/
　　悲痛的复杂性/ 丧亲之痛的死亡率
　　影响悲痛的因素 / 324
　　丧亲者世界观/ 性别和应对模式/ 死亡方式/
　　多重丧失和沮丧疲惫/ 社会支持和被剥夺的悲痛/
　　未竟之事
　　悲痛的咨询和治疗 / 336
　　对丧亲者的支持 / 338
　　作为成长机会的丧亲之痛
　　第十章　儿童和青少年对死亡的感受
　　死亡经历 / 345
　　作为儿童直面死亡的幸存者 / 346
　　丧亲儿童的悲伤经历/ 父母一方过世/ 兄弟姐妹之死
　　重症儿童 / 352
　　儿童对重病的感知/ 儿童应对机制/ 提供和组织全方位护理
　　儿童支持小组 / 360
　　帮助孩子应对变化和丧失 / 362
　　在危机发生前讨论死亡/ 在家庭成员身患重病时探讨死亡/
　　丧失发生后探讨死亡
　　第十一章　成年人的生命中的死亡
　　死亡和大学生 / 370
　　朋友去世 / 372
　　父母一方去世 / 373
　　丧子之痛 / 375
　　难产胎儿死亡/ 为“不曾活过”的生命悲痛/ 大
　　孩子的死亡/ 成年子女的死亡/ 夫妻共同应对丧子之痛/
　　丧子父母得到的社会支持
　　丧偶之痛 / 388
　　丧偶之痛的影响因素/ 丧偶一方得到的社会支持
　　衰老和老年人 / 391
　　第十二章　自杀
　　理解自杀 / 399
　　统计问题/ 心理解剖
　　自杀的解释性理论 / 403
　　自杀的社会背景/ 关于自杀的精神分析/ 综合解读自杀
　　几种自杀的类型 / 410
　　逃避型自杀/ 求助型自杀/ 蓄意和慢性自杀
　　影响自杀的危险因素 / 415
　　文化因素/ 个人因素/ 个人生活情境
　　人生不同阶段的自杀观 / 419
　　儿童/ 青春期和成年早期/ 成年中期/ 成年晚期
　　出现自杀念头 / 423
　　遗书 / 425
　　自杀预防、干预和事后处理 / 427
　　自杀预防/ 自杀干预/ 自杀事后处理
　　帮助有自杀倾向的人 / 430
　　第十三章　风险、危机以及创伤性死亡
　　意外事故和受伤 / 435
　　冒险 / 437
　　灾难 / 439
　　降低灾难的影响/ 灾后救援和安置
　　暴力 / 445
　　随机暴力/ 连环杀手和大规模谋杀者/ 家庭惨案/
　　如何减少暴力
　　战争 / 449
　　技术异化/ 士兵的变化/ 应对战争后果/ 战争与和平
　　骇人的死亡 / 458
　　新型传染病 / 459
　　如何应对艾滋病
　　带着艾滋病生活 / 461
　　新兴疾病的威胁
　　创伤性死亡 / 463
　　第十四章　超越死亡/ 来世
　　关于来世的传统观念 / 467
　　犹太人关于死亡和复活的信仰/ 古希腊人的永生概念/
　　基督教的来世观/ 伊斯兰教传统中的来世/
　　亚洲宗教中的死亡和永生/ 印度教义中死亡和重生概念
　　佛教对死亡的理解
　　宗教的慰藉 / 481
　　世俗对永生的理解 / 483
　　濒死体验：在死亡的边缘 / 485
　　濒死体验：合成图/ 濒死体验的维度/ 解读濒死体验
　　梦境体验中的死亡主题 / 492
　　死亡信仰：墙还是门？ / 493
　　第十五章　前路：个人和社会的选择
　　探索死亡和濒死 / 497
　　文化素养 / 499
　　死亡学研究新趋势 / 501
　　获得全球视野/ 理论联系实际
　　创建富有同情心的城市 / 505
　　与死亡和濒死共存 / 508
　　死亡和濒死的人性化/ 定义善终
　　未来的死亡 / 513
　　附言及告别 / 517

　　琳恩·安·德斯佩尔德：1972年毕业于卡布里约学院，获密歇根州立大学心理学学士和硕士学位，是一位教师、作家和咨询顾问。作为加里福尼亚州阿普托斯市卡布里约学院的教员，她开设并执教全州第一门有关死亡和濒死的大学课程。她第一篇论死亡的全国性论文发表在《新时代杂志》1977年11月号上，受到广泛欢迎。死亡教育和咨询协会颁发给她死亡教育工作者和悲伤顾问的证书，她为发展资格证书计划的组织教育发挥了作用。除为死亡教育编写视听型和印刷型教材外，她还在北美和世界各地为专业、公司和社区团体举办讲座，为收容所、学校园区和卫生保健专业人员主持培训计划和在职教育。毕业于日本庆应义塾大学法学院法律系，并在美国雷鸟国际管理研究生院取得MBA学位。 第二作者艾伯特·李·斯特里克兰是一位职业作家，从上世纪70年代以来兴趣集中在与死亡相关的问题上。除几本家庭研究和家庭生活教育方面的论著以及一部长篇小说外，他还发表过有关交流与死亡、儿童与死亡的论文，担任过死亡教育和咨询协会主办的《论坛简讯》的编辑。他应邀赴澳大利亚、德国、中国香港、加拿大、挪威和美国的音乐会展示他的歌喉和吉他技艺，主题则集中于死亡、濒死和居丧。  专业翻译 

　　如果你忌讳于死亡这个话题，可能需要看看这本书……
　　疫情、疾病、交通事故、矿难……其实死亡事件时时刻刻都在我们周围上演，只是人们或漠视，或逃避，总觉得离自己相去甚远，或因太近而恐惧。可是每个人又都认同那句“明天和意外，并不知道哪一个会先来。”
　　人们往往倾向于避免思考死亡，但它能让我们更加珍惜人生。与其逃避，不如正视。
　　这是一本死亡百科全书，它有几乎你想知道的关于死亡的一切知识。是至今为止完整、全面论述死亡的教科书，没有之一。但我们把它作为一本关于生与死的人生科普书，因为每个人都需要在生命的旅程中或早或晚地读懂这本书。当然，你越早读完它，越早地获益于你的人生之旅。我们在这里分享从古至今、世界各地的不同价值观，以开放的心态同情、倾听以及包容不同声音，希望给你启迪。
　　本书囊括了人们对死亡以及濒死的绝大部分话题，包括死亡的态度、观念、信仰、价值观、仪式、习俗等，从社会、政治、经济、医疗、科技、宗教、文化、习俗、生理、心理等全方位视角对死亡现象进行了剖析，也对临死前的心理特征以及行为表现进行了充分论述。
　　死亡是普遍的、必然的、逃不掉的人生经历。本书将回答有关于死亡的疑问：
　　关于死亡，我们必须知道些什么？
　　我们如何通过不同的价值观祛除对死亡的恐惧？
　　我们如何不让孩子被他人的死亡事件伤害？
　　我们如何陪伴亲人更好地面对走向死亡的过程？
　　冲动的年轻人，如何带着一颗敬畏之心看待死亡？
　　死亡事件之后，我们还能做些什么？
　　从哪些音乐和文艺作品中我们可以得到安慰？