看图写话 二年级 下册 彩绘版 讲练结合写作更轻松 根据小学现阶段要求编写 提升核心素养锻炼表达能力

　　如何润色看图作文
　　运用想象和联想来丰富故事情节
　　运用修辞和描写，增添段落文采
　　三、综合训练
　　练习①
　　练习②
　　练习③
　　多彩人物描绘
　　写作小课堂
　　佳作连连看
　　看图写话①
　　我的小老师
　　看图写话②
　　爱拼图的小男孩
　　看图写话③
　　这就是我
　　看图写话④
　　爱管“闲事”的爷爷
　　生活趣事我来说
　　写作小课堂
　　佳作连连看
　　看图写话①
　　学叠衣服
　　看图写话②
　　给大数“理发”
　　看图写话③
　　大扫除
　　看图写话④
　　同学来我家
　　边走边看好风景
　　写作小课堂
　　佳作连连看
　　看图写话①
　　晚  霞
　　看图写话②
　　小镇的早晨
　　看图写话③
　　家乡的小何
　　各种小物排排坐
　　写作小课堂
　　佳作连连看
　　看图写话①
　　蝈  蝈
　　看图写话②
　　我喜欢荷花
　　看图写话③
　　蚯  蚓
　　看图写话④
　　我的玩具小熊
　　童话王国故事多
　　写作小课堂
　　佳作连连看
　　看图写话①
　　森林运动会
　　看图写话②
　　为自己亮一盏灯
　　看图写话③
　　小苍耳旅行记

　　杨娇，毕业于中央民族大学汉语言文学专业，写作功底深厚，喜欢文字，热爱图书出版，毕业后一直从事图书编辑工作，长期主要负责少儿图书、小学生教辅图书等内容策划、组稿、编审等工作，有着丰富的图书编辑、出版经验。

　　本书从二年级孩子的认知水平和学习能力出发，帮助孩子从单幅图到多幅图过度，从写人、记事、写景、状物和想象五大类看图写话入手有针对性地详细讲解每种类型的写话技巧，并通过范文赏析、佳作连连看等步骤，让孩子提升看图写话能力。本书贴近生活选材，内容丰富。每个故事以丰富多彩的图片吸引孩子的兴趣，精美的插图有助于培养小朋友的想象力，让小朋友学会独立思考问题，从而训练小朋友的表达能力和逻辑思维能力。同时，也帮助小朋友顺利实现由说到写的迅速转变，为之后写好作文奠定良好的基础。