思考的沉淀：中学教师读书成长札记

　　博学篇
　　第 1 章 品味书香，润泽心灵
　　品味书香,润泽心灵———读《名人传》有感 / 宗小霞 003
　　师者如光,微以致远———读《窗边的小豆豆》有感 / 张阳花 005
　　用纯真的心感受世界———读《小王子》有感 / 杨 青 008
　　第 2 章 扬师风，颂师德
　　面朝郑外,春暖花开———读《恰到好处的幸福》有感 / 武 艳 012
　　芬芳的玫瑰———读《玫瑰与教育》有感 / 刘 婕 016
　　用心灵赢得心灵———读《最牛的教师》有感 / 梁 茜 019
　　第 3 章 聆听智者的声音
　查看完整　　

　　郑州外国语中学1983年7月正式创建，郑州市乃至河南省关注度较高的知名学校。多年来，学校坚持“着眼终身发展，为幸福人生奠基”的办学理念和“以教师发展促进学校发展”的办学方略，不仅注重知识的传授，更注重学生心态、习惯、方法、品德、进取精神、创新意识、实践能力等综合素质的培养，保持教学成绩与素质教育的“双领先”地位，赢得了社会各界的高度赞誉。本书由周华主编。

　　本书分博学”“笃行”上下两篇，精选一百多篇一线教学名师的学习体悟与成长反思，展现教师专业成长与专业发展的轨迹。“博学篇”侧重教育情怀的抒发，“笃行篇”侧重成长感悟的畅谈。书稿兼具思想性、趣味性与文学性，文笔轻松温暖，启示性强，能够为广大教师提供较强的借鉴意义。

　　博学篇
　　第 1 章 品味书香，润泽心灵
　　品味书香,润泽心灵———读《名人传》有感 / 宗小霞 003
　　师者如光,微以致远———读《窗边的小豆豆》有感 / 张阳花 005
　　用纯真的心感受世界———读《小王子》有感 / 杨 青 008
　　第 2 章 扬师风，颂师德
　　面朝郑外,春暖花开———读《恰到好处的幸福》有感 / 武 艳 012
　　芬芳的玫瑰———读《玫瑰与教育》有感 / 刘 婕 016
　　用心灵赢得心灵———读《最牛的教师》有感 / 梁 茜 019
　　第 3 章 聆听智者的声音
　　品读名人,感受人生———读《名人传》有感 / 邢秀娟 023
　　用脑、用心、用情让学生服你———读《凭什么让学生服你》有感 / 侯慧丽 026
　　随智者行———读《杨振宁传》有感 / 李 真 029
　　第 4 章 一本好书的正能量
　　在教育中采撷快乐———读《论语今读》有感 / 石长玉 032
　　风轻云淡,随遇而安———读《随遇而安》有感 / 杨 锐 034
　　勇敢追逐属于自己的风筝———读《追风筝的人》有感 / 李小莲 036
　　聪明的教师这样做———读《做一个聪明的教师》有感 / 李海昌 039
　　不抱怨,做幸福的教师———读《做不抱怨的教师》有感 / 李 磊 043
　　第 5 章 阅读人生，拓宽生命
　　叹生命悲歌,思人生真谛———读《生命册》有感 / 梁永艳 047
　　我美丽,因为我在思想———读《不跪着教书》有感 / 刘玉飞 050
　　做一名优雅且强大的女教师———读《你若安好,便是晴天》有感 / 王伟华 053
　　习惯决定命运———读《高效能人士的七个习惯》有感 / 李 娜 055
　　小天地,大世界———读《看不见的森林:林中自然笔记》有感 / 卫素琴 058
　　志存高远,做有境界追求的老师———读《致教师》有感 / 王卫东 061
　　第 6 章 颂书香，咏正学
　　守望麦田,收获希望———读《麦田里的守望者》有感 / 张伟霞 066
　　我们需要一些情怀———读《好吗好的》有感 / 陈 艳 069
　　重读·重塑·重新出发———再读《给教师的建议》有感 / 马 利 071
　　边读·边写·边行———读《给教师的建议》有感 / 孙昌权 074
　　第 7 章 点燃智慧，致远修身
　　波诡云谲蕴真情,惊涛骇浪显铿锵———读《北鸢》有感 / 王 萌 078
　　做最好的自己———读《最好的自己》有感 / 李 霞 080
　　第 8 章 且读且思，砥身砺行
　　愿所有美好,如期而至———读《遇见未知的自己》有感 / 黄 宁 086
　　十分努力才能毫不费力———读《在耶鲁精进》有感 / 谢如冰 088
　　且行且思,寻突破自我之路———读《九型人格》有感 / 刘方方 090
　　孤独深处的智慧与坚韧———读《百年孤独》有感 / 王婷婷 092
　　观念的变化决定着艺术的创新———读《艺术的故事》有感 / 虎 彬 094
　　第 9 章 智在读书，慧在育人；知行合一，书香致远
　　打破沉默———读《沉默的大多数》有感 / 罗义杰 098
　　读好书,长精神———读《平凡的世界》有感 / 刘俊丽 100
　　书香相伴,人生无憾———阅读的感悟,献给世界读书日 / 朱朝亮 103
　　如何活出有意义的人生———读《活出生命的意义》有感 / 彭月雯 106
　　第 10 章 开卷十载守望初心，学思结合为党育人
　　从党史中汲取精神伟力———读《百炼成钢》有感 / 程洛佳 110
　　平凡铸就伟大———再读《平凡的世界》有感 / 许卓亚 112
　　给孩子播下智慧的种子———读《给孩子讲人工智能》有感 / 刘 辉 114
　　静心读书,潜心育人———读《学习哪有那么难》有感 / 郭 霞 116
　　第 11 章 书香兴味长，经典润师德
　　古老、深邃的诗意,鸿蒙、淡然的省思———读《雨夜短文》有感 / 王 勇 119
　　爱如源水,长明如灯———读《爱的教育》有感 / 张耀武 121
　　因为我爱你爱得如此深沉———读《为什么是中国》有感 / 张昌明 124
　　带上梦想前行———读《有些路啊,走下去才知道有多美》有感 / 周 梦 126
　　笃行篇
　　笃定前行勇担当,接续奋斗铸辉煌 / 刘 勤 130
　　真心爱郑外,一起向未来 / 王学军 133
　　心怀感恩,踔厉奋发 / 李桂君 136
　　奋进正当时,有为郑外人 / 杨 莉 139
　　永远是行者 / 周 娟 142
　　成长因阅读而从容 / 陈闪闪 146
　　奋斗不息,成长不止 / 胡小梅 149
　　一路反思,一路成长 / 文 芸 153
　　立志成为大先生,培根铸魂育新人 / 王亚莉 156
　　三尺讲台守初心,四季耕耘促成长 / 武欣欣 159
　　心中有爱,眼里有光,脚下有梦想 / 李 霞 162
　　洞见独一无二的自己 / 张 冰 165
　　心之所向,无问西东 / 任昊燕 168
　　青春有信仰,奋进正当时 / 关 瑞 171
　　初心如磐,诲人不倦 / 李 帅 174
　　永远走在学习的大道上 / 赵振宇 178
　　以爱为轴,倾情育人 / 赵璐平 181
　　在学习中进步,在反思中成长 / 闫丹丹 184
　　观往知来,脚踏实地 / 李 静 187
　　弦歌不辍十一年,踵事增华谱新篇 / 鲁玉果 191
　　且行且思,砥砺前行 / 刘晓俊 194
　　教育如煎茶 / 张碧博 197
　　以教师成长促学生发展 / 杨怀俭 200
　　守从教之初心,履育人之事业 / 杨 洋 203
　　初心如磐心向阳,唯有热爱抵远方 / 彭秋丽 205
　　心之所向,追梦而行 / 田 园 208
　　低首耕耘,不问收获;但尽人事,莫问前程 / 刘 孟 211
　　教育之路道阻且长,行而不辍未来可期 / 刘紫薇 213
　　热土·摇篮·舞台 / 蔡 晗 216
　　日拱一卒,踏歌前行 / 朱新茹 218
　　十三载风雨兼程,我与郑外共成长 / 郭世秦 221
　　一路成长,一路花开 / 王可凡 224
^ 收 起　　

　　郑州外国语中学1983年7月正式创建，郑州市乃至河南省关注度较高的知名学校。多年来，学校坚持“着眼终身发展，为幸福人生奠基”的办学理念和“以教师发展促进学校发展”的办学方略，不仅注重知识的传授，更注重学生心态、习惯、方法、品德、进取精神、创新意识、实践能力等综合素质的培养，保持教学成绩与素质教育的“双领先”地位，赢得了社会各界的高度赞誉。本书由周华主编。

　　本书分博学”“笃行”上下两篇，精选一百多篇一线教学名师的学习体悟与成长反思，展现教师专业成长与专业发展的轨迹。“博学篇”侧重教育情怀的抒发，“笃行篇”侧重成长感悟的畅谈。书稿兼具思想性、趣味性与文学性，文笔轻松温暖，启示性强，能够为广大教师提供较强的借鉴意义。