高校学术研究论著丛刊（艺术体育）— 新时代美育背景下学校音乐教育研究

　　周泱，男，1979年生，博士，副教授，硕士生导师，广西艺术学院音乐教育学院专任教师，音乐教育研究中心主任，中国教育学会会员，主要研究方向：音乐教育，音乐教育心理学和声乐教育。在职期间发表多篇学术论文，独著合著出版专著三部，并主持和参与多项科研课题和教改课题，多次获得校级区级教学成果奖。姚冰，女，1965年生，广西艺术学院三级教授，硕士研究生导师，音乐教育理论研究方向学术带头人。曾任广西艺术学院教务处副处长，现任广西艺术学院音乐教育学院副院长。兼任部第五轮学科评估专家，部中国教育发展战略学会艺术教育专业委员会理事等。研究方向：高校音乐教育。发表学术论文10余篇，合著出版专著4部。

　　《新时代美育背景下学校音乐教育研究》对美育背景下的学校音乐教育进行了系统探讨和研究。本书首先对美学和美育的关系进行阐述，然后深入探讨学校音乐教育在美育中的实施途径，接下来分别对美育背景下九年义务教育阶段的音乐教育、高中音乐教育和普通高等学校音乐教育进行分析，最后对美育背景下的音乐教育科研进行研究。全书整体思路清晰，内容有层次有条理，理论阐述深入浅出，不仅具有较强的系统性与实践性，同时学术价值也十分突出，是一部有特色且不可多得的研究著作。

　　周泱，男，1979年生，博士，副教授，硕士生导师，广西艺术学院音乐教育学院专任教师，音乐教育研究中心主任，中国教育学会会员，主要研究方向：音乐教育，音乐教育心理学和声乐教育。在职期间发表多篇学术论文，独著合著出版专著三部，并主持和参与多项科研课题和教改课题，多次获得校级区级教学成果奖。姚冰，女，1965年生，广西艺术学院三级教授，硕士研究生导师，音乐教育理论研究方向学术带头人。曾任广西艺术学院教务处副处长，现任广西艺术学院音乐教育学院副院长。兼任部第五轮学科评估专家，部中国教育发展战略学会艺术教育专业委员会理事等。研究方向：高校音乐教育。发表学术论文10余篇，合著出版专著4部。

　　《新时代美育背景下学校音乐教育研究》对美育背景下的学校音乐教育进行了系统探讨和研究。本书首先对美学和美育的关系进行阐述，然后深入探讨学校音乐教育在美育中的实施途径，接下来分别对美育背景下九年义务教育阶段的音乐教育、高中音乐教育和普通高等学校音乐教育进行分析，最后对美育背景下的音乐教育科研进行研究。全书整体思路清晰，内容有层次有条理，理论阐述深入浅出，不仅具有较强的系统性与实践性，同时学术价值也十分突出，是一部有特色且不可多得的研究著作。