中国当代儿童文学理论文库：中国儿童文学理论批评与构想

　　绪言　必要的痛苦过渡 / 001
　　第一章　走出自我封闭的儿童文学观念 / 005
　　闭锁在“儿童状态”上的时间自我封闭 / 007
　　童年研究 / 007
　　童年，向前延伸出一条未来发展线 / 008
　　童年，向后延伸出一条原始遗传线 / 010
　　文化基因 / 012
　　闭锁在“学校生活”上的空间自我封闭 / 013
　　师生对话的定势 / 013
　　天敌的冲突 / 014
　　天生的亲缘 / 018
　　未来实践 / 022
　　一条同步的历史线索 / 023
　　成人作者和儿童读者的审美心理旧边疆 / 026
　　严厉的儿童王国 / 026
　　大人的儿童王国 / 027
　　第二章　儿童反儿童化 / 028
　　儿童读者的梦：超越自己 / 029
　　一部儿童阅读史的启示录 / 029
　　1
　　目录
　　儿童审美心理动力 / 031
　　儿童视角的投射 / 034
　　从身体的扮演走向精神的扮演 / 037
　　游戏精神 / 037
　　心理能量：追问童年的身体与情感 / 038
　　游戏的现象与意味 / 039
　　游戏规则 / 041
　　向精神扮演和思维操作的迁移 / 042
　　儿童阅读状态一窥 / 044
　　“儿童读者”的概念 / 044
　　厚度、陌生化与逆语文课 / 046
　　儿童阅读快感分析 / 048
　　线性思维与儿童文学通俗性 / 048
　　感知性动作与儿童文学兴奋点 / 050
　　模糊阅读方式 / 052
　　模糊边界 / 052
　　奇妙的择书与奇妙的读解 / 053
　　朦胧的世界图像感 / 055
　　儿童读者又是生长中的成人读者 / 056
　　前审美 / 058
　　幼儿、儿童、少年的功利文学 / 058
　　试问“儿童文学”的主调 / 061
　　学习大于欣赏 / 062
　　2
　　第三章　传递 / 065
　　一场文学的成年仪式 / 066
　　“代”意识在儿童文学上的观照 / 066
　　两种身份感之间的精神对话 / 068
　　重生与心理转换 / 070
　　对话、代言与暗语 / 073
　　破译成人作家的儿童梦 / 074
　　“童心”疑考 / 074
　　“童心”作为一种人格力量 / 077
　　成人对“稚态”的感觉模式 / 080
　　扮演儿童的身份 / 082
　　原生性的心灵 / 085
　　游戏性写作心态 / 086
　　“儿童水平”批评 / 089
　　儿童文学作家的特异素质 / 089
　　这个国家与这颗星球的箴言 / 092
　　畅销之谋 / 094
　　自控 / 097
　　中国当代儿童文学中青年作家的创作情绪趋向 / 100
　　第四章　现代儿童文学艺术的美学意味 / 105
　　“顽童”形象的意义 / 108
　　一个永恒的主题：成熟 / 108
　　不想做孩子的孩子 / 109
　　儿童自我意识中的“哥白尼式革命”/ 111
　　3
　　“叔叔”型人物的功能分析 / 113
　　儿童心理能量与儿童能力反差的精神补偿 / 114
　　社会经验的预习性学习 / 116
　　操作与技能 / 118
　　女孩与少女的文学审美走向 / 120
　　女性身份意识 / 120
　　一般儿童心理之属 / 121
　　装饰性审美阶段 / 122
　　“童话后”阶段 / 124
　　自恋性少女阶段 / 126
　　少男少女述异 / 129
　　释放 / 131
　　文学符号与儿童心理能量 / 132
　　“力”高于真善美 / 134
　　野与神秘 / 136
　　“委屈”：儿童悲剧心理 / 137
　　“说”之癖与“说”之抑 / 138
　　形式挪前 / 140
　　现代寓言形态的审美复合层次 / 141
　　“大认识母结构”的审美介入方式 / 145
　　结束语 / 148
　　主编小记 / 150

　　班马：中国儿童文学行动派作家，游戏精神理论的倡导者和实践者。现主持绿人儿童智库和少年旅行者俱乐部。作品主要有小说《六年级大逃亡》《没劲》《李小乔的幽秘之旅》《小绿人》《巫师的沉船》《夜探河隐馆》《老木舅舅迷踪记》等，理论学术著作主要有《中国儿童文学理论 批评与构想》《前艺术思想》《游戏精神与文化基因》《游戏精神与儿童中国》《儿童散文之道》等，以及《大国少年》（将出）。

　　《中国儿童文学理论 批评与构想》，班马/著。一种理论应是一种
　　理想。在对中国当代儿童文学整体情绪有相对准确的把握之后，作者
　　对儿童文学一直以来互相缠绕的文学观念进行了解读和反思，并从
　　“儿童反儿童化”、成人创作主体与儿童接受主体代际传递、儿童文
　　学的美学意味等层面入手，对我国儿童文学做出了理论建构和创作召
　　唤。