梁启超家书

　　目录
　　前言
　　致李蕙仙书(1898年9月15日)
　　【卿之与我，非徒如寻常人之匹偶，实算道义肝胆之交】
　　致李蕙仙书(1898年9月23日)
　　【患难之事，古之豪杰无不备尝】
　　致梁思顺书(1912年12月)
　　【吾若稍自贬损，月入万金不难，然吾不欲尔】
　　致梁思顺书(1912年12月18日)
　　【吾家始终不能享无汗之金钱也】
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　　 梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人，“戊戌变法”领袖，清华国学院四大导师之一，参与“公车上书” 宣传变法的主张，为维新变法制造舆论，领导北京、上海的强学会，创办《时务报》倡导近代文学革命运动理论，梁启超一生都在为中华的崛起竭尽全力，为宣传“新民”思想，开启民智而奋斗。

　　作为中国近现代史上的文化巨人，梁启超的成就不仅局限于学术和思想领域，他还以爱和榜样的力量，悉心教导膝下的九位子女，使她们个个成才。家书是梁启超教育子女和传递自身沉稳冷静思想的重要手段和媒介，可以说梁启超是史上既曾国藩以后，第二位将家书这一文体发挥到极致的大家。本书籍是从梁启超亲手书写的数十万字家书中精心遴选、编辑而成。

　　目录
　　前言
　　致李蕙仙书(1898年9月15日)
　　【卿之与我，非徒如寻常人之匹偶，实算道义肝胆之交】
　　致李蕙仙书(1898年9月23日)
　　【患难之事，古之豪杰无不备尝】
　　致梁思顺书(1912年12月)
　　【吾若稍自贬损，月入万金不难，然吾不欲尔】
　　致梁思顺书(1912年12月18日)
　　【吾家始终不能享无汗之金钱也】
　　致梁思顺书(1913年4月29日)
　　【生为今日之中国人，安得有泰适之望，如我者则更无所逃避矣】
　　致梁思顺书(1915年8月23日)
　　【吾实不忍坐视此辈鬼蜮出没……】
　　致梁思顺书(1916年1月2日)
　　【处忧患最是人生幸事，能使人精神振奋，志气强立】
　　致梁思顺书(1916年2月8日)
　　【吾今舍安乐而就忧患……】
　　致梁思顺书(1916年2月28日)
　　【全国国命所托，虽冒万险万难不容辞也】
　　致梁思顺书(1916年3月20—21日)
　　【人生惟常常受苦乃不觉苦，不致为苦所窘耳】
　　致梁思顺书(1916年10月11日)
　　【作官实易损人格，易习于懒惰与巧滑，终非安身立命之所】
　　致梁思顺书(1919年12月2日)
　　【人生在世，常要思报社会之恩】
　　致梁思成、梁思永等书(1922年11月23日)
　　【君劢仓皇跑到该校，硬将我从讲坛上拉下……】
　　致梁思顺书(1922年11月26—29日)
　　【他说他要开一个梁先生保命会……】
　　致梁思顺书(1923年1月7日)
　　【……最要紧是多睡觉，说这一着比吃什么药都好】
　　致梁思顺书(1923年5月11日)
　　【这回小小飞灾，很看出他们弟兄两个勇敢和肫挚的性质】
　　致梁思成书(1923年7月26日)
　　【小挫折正磨炼德性之好机会】
　　致梁思顺书(1923年11月5日)
　　【天下事业无所谓大小……】
　　致梁思顺、梁思庄书(1925年4月17日)
　　【庄庄这几个月来天天挨着我，一旦远行……】
　　致梁思顺等书(1925年5月前后)
　　【功课有定，不闲不忙，早睡早起，甚是安适】
　　致梁思顺、梁思成、梁思永书(1925年5月9日)
　　【因为忠忠在你们弟兄姐妹中性情是最流动的……】
　　致孩子们书(1925年7月10日)
　　【求学问不是求文凭】
　　致梁思顺书(1925年8月16日)
　　【在此虽然甚闲，却也似甚忙】
　　致梁思顺书(1925年9月3日)
　　【我的政治生涯不能不复活……】
　　致孩子们书(1925年9月13日)
　　【这种子弟之礼，是要常常在意的……】
　　致顺、成、永、庄书(1925年9月29日)
　　【我经过这几天剧烈的悲悼，以后便刻意将前事排去……】
　　致孩子们书(1925年11月9日)
　　【我对于政治上责任固不敢放弃……】
　　致梁思成书(1925年12月27日)
　　【人之生也，与忧患惧来，知其无可奈何，而安之若命】
　　致梁思成书(1926年1月5日)
　　【天下大乱之时……】
　　致孩子们书(1926年2月9日)
　　【其实我这病一点苦痛也没有……】
　　致孩子们书(1926年2月27日)
　　【思成学课怕要稍为变更……】
　　致孩子们书(1926年3月10日)
　　【我这封信写得最有趣……】
　　致梁思顺书(1926年6月5日)
　　【希望不久接着你完全复元的信……】
　　致梁思顺书(1926年6月11日)
　　【几个孙子叫他们尝尝寒素风味，实属有益】
　　致孩子们书(1926年9月4日)
　　【择交是最要紧的事，宜慎重留意，不可和轻浮的人多亲近】
　　致孩子们书(1926年9月29日)
　　【我原来有点怕，庄庄性情太枯寂些……】
　　致孩子们书(1926年10月4日)
　　【品性上不曾经过严格的训练，真是可怕】
　　致梁思顺书(1926年10月7日)
　　【小小的病何足以灰我的心……】
　　致孩子们书(1926年10月14日)
　　【每日有相当的工作，我越发精神焕发了】
　　致梁思永书(1926年12月10日)
　　【只要能派你实在职务，得有实习机会……】
　　致孩子们书(1926年12月20日)
　　【将此麻木不仁的状态打破，总是好的】
　　致孩子们书(1927年1月2日)
　　【我常感觉我的工作，还不能报答社会上待我的恩惠】
　　致孩子们书(1927年1月27日)
　　【大抵凡关于个人利害的事只是“随缘”最好】
　　致孩子们书(1927年2月6—16日)
　　【莫问收获，但问耕耘】
　　致孩子们书(1927年2月23日)
　　【他保护他的小弟弟比什么人都亲切……】
　　致孩子们书(1927年3月9日)
　　【得做且做，而非得过且过……】
　　致孩子们书(1927年3月10日)
　　【随便环境怎么样，都有我的事情做……】
　　致孩子们书(1927年3月21日)
　　【总是老守着我那“得做且做”主义……】
　　致孩子们书(1927年4月19—20日)
　　【希哲受南海先生提携之恩最早……】
　　致梁思永书(1927年4月21日)
　　【跟着欧洲著名学者作一度冒险吃苦的旅行……】
　　致梁思永书(1927年4月25日)
　　【假使勉强可行，我还是愿意你冒险前去】
　　致梁思永书(1927年4月27日)
　　【我这几天的热心计划和奔走……】
　　致孩子们书(1927年5月5日)
　　【一个人若是在舒服的环境中会消磨志气……】
　　致梁思顺书(1927年5月13日)
　　【总要常常保持着元气淋漓的气象，才有前途事业之可言】
　　致孩子们书(1927年5月26日)
　　【悲观是腐蚀人心的最大毒菌】
　　致孩子们书(1927年6月15日)
　　【须知你爹爹是最富于情感的人……】
　　致梁思顺书(1927年7月3日)
　　【我每天在大客厅铺张藤床，看看书，睡睡午觉……】
　　致孩子们书(1927年8月29日)
　　【凡做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”……】
　　致孩子们书(1927年10月11日)
　　【但医生声明不是吃药的功效，全由休息及饮食上调养得来】
　　致孩子们书(1927年10月29日—11月15日)
　　【你加入团体的问题，请你自己观察……】
　　致孩子们书(1927年11月23日—12月5日)
　　【把自己的身体和精神十二分注意锻炼、修养……】
　　致孩子们书(1927年12月12日)
　　【若完全叫我过“老太爷的生活”，我岂不成了废人了吗？……】
　　致梁思顺书(1927年12月19日)
　　【你们都怪爹爹信中只说老白鼻不说别的弟妹，太偏心……】
　　致梁思顺书(1927年12月21日)
　　【思成、徽音婚礼及游欧费……】
　　致梁思成书(1927年12月21日)
　　【一个孩子盘到成人，品性学问都还算有出息……】
　　致梁思成书(1928年2月12日)
　　【你脚踏到欧陆之后，我盼望你每日有详细日记……】
　　致孩子们书(1928年2月13日)
　　【做学问，有点休息，从容点，所得还会深点……】
　　致梁思永书(1928年4月3日)
　　【你再有留学机会万不容失掉，因为你所学还未大成哩】
　　致梁思成、林徽音书(1928年4月26日)
　　【失望沮丧，是我们生命上最可怖之敌……】
　　致梁思成书(1928年5月4日)
　　【生活太舒服，容易消磨志气】
　　致梁思成书(1928年5月8日)
　　【清华园是“温柔乡”，我颇不愿汝消磨于彼中】
　　致梁思顺书(1928年5月13日)
　　【我有极通达、极健强、极伟大的人生观……】
　　致梁思成、林徽音书(1928年5月14日)
　　【把许多温馨芳洁的爱感，迸溢在字里行间……】
　　致梁思成书(1928年6月10日)
　　【当此乱世，无论何种计划都受政治波动……】
　　致梁思顺书(1928年6月23日)
　　【我本来一万个不愿意和那些时髦新贵说话……】
　　致孩子们书(1928年8月22日)
　　【新娘子非常大方，又非常亲热……】
　　致梁思顺书(1928年9月2日)
　　【我太爱替亲爱的人管闲事、担忧虑……】
　　致梁思成书(1928年10月17日)
　　【腾出些光阴不妨在交际上稍注意，多认识几个人】
　　附录1：书中主要人物表
　　附录2：梁启超年谱简表
^ 收 起　　

　　 梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人，“戊戌变法”领袖，清华国学院四大导师之一，参与“公车上书” 宣传变法的主张，为维新变法制造舆论，领导北京、上海的强学会，创办《时务报》倡导近代文学革命运动理论，梁启超一生都在为中华的崛起竭尽全力，为宣传“新民”思想，开启民智而奋斗。

　　作为中国近现代史上的文化巨人，梁启超的成就不仅局限于学术和思想领域，他还以爱和榜样的力量，悉心教导膝下的九位子女，使她们个个成才。家书是梁启超教育子女和传递自身沉稳冷静思想的重要手段和媒介，可以说梁启超是史上既曾国藩以后，第二位将家书这一文体发挥到极致的大家。本书籍是从梁启超亲手书写的数十万字家书中精心遴选、编辑而成。