我们与海洋共成长 小学·六年级

　　道德与法治
　　探秘深蓝（“科技是推动社会发展的重要力量”→探索深海）
　　语文
　　步入世界海洋文学宝库（学习《鲁滨逊漂流记》→欣赏海洋文学作品）
　　英语
　　Face to Face with Seals（“如何介绍动物习性”→介绍海豹）
　　数学
　　细数青岛旅游资源（“百分数、扇形统计图”→数说海洋旅游经济）
　　科学
　　遥望“蓝色能源”（“认识人类对能源的利用”→探究海洋能源）
　　体育与健康
　　聚焦帆船运动（“感受多种体育活动和比赛的乐趣”→走近帆船运动）
　　艺术·音乐
　　拥抱“音乐之岛”（“演唱歌曲、创作节奏”→欣赏海洋音乐）
　　艺术·美术
　　描绘海龟之美（“制作绘本、折纸和黏土作品”→展现海龟之美）
　　综合实践活动
　　守护海平面（“观察生活中的现象并提出问题”→关注海平面上升）
　　后记
　　 

　　本书是基于国家课程教学的海洋教育项目式的探究活动，其具体内容与学科教学内容紧密结合起来，设置有项目情境（包括问题导引），项目任务、项目目标、项目活动（一般分为3个分项目活动，以活动性栏目形式呈现），项目总结（包括成果展示）五大板块，引导学生在解决真实海洋问题的过程中增强海洋意识、发展海洋素养、培养海洋兴趣。本书可供小学六年级学生自主探究学习使用，亦可供小学六年级各科任课教师结合学科教学指导学生使用。