高校监督体系构建与文化培育（让监督助力高等教育高质量发展。）

　　目录
　　第一章 概述 1
　　第一节 党和国家监督体系 2
　　第二节 新时代高校监督工作 28
　　第二章 高校监督体系的构建 32
　　第一节 高校监督体系的建设与运行 33
　　第二节 党委全面监督 43
　　第三节 纪委专责监督 61
　　第四节 形成监督合力 106
　　第三章 重点领域和关键环节监督 120
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　　马飞翔，女，现就职于北京联合大学，讲师。毕业于北京师范大学行政管理专业，硕士研究生学历。主要研究方向为高校纪检监察工作。杨强，助理研究员，管理学硕士，毕业于北京中医药大学管理学院，在纪检监察系统工作十余年，现任北京联合大学直属单位党委办公室科长，主要研究方向为纪检监察。在《南京师大学报》等刊物累计发表15篇论文。褚宏芍，女，现就职于北京联合大学，从事一线纪检监察工作。毕业于北京语言大学中国现当代文学专业，硕士研究生学历。主要研究方向为廉洁文化培育和高校监督体系建设。

　　当前，高校纪检监察体制改革不断深化，初步构建形成了以党内监督为统领，纪检监察负监督专责，与各种监督力量贯通融合的监督体系。本书系统总结高校监督体系构建和文化培育形成的阶段性成果，借鉴国内外高校监督实践案例，从宏观和微观两个层面为高校构建立体化、全覆盖、高质效的监督体系，培育新时代监督文化，提供参考和借鉴。

　　目录
　　第一章 概述 1
　　第一节 党和国家监督体系 2
　　第二节 新时代高校监督工作 28
　　第二章 高校监督体系的构建 32
　　第一节 高校监督体系的建设与运行 33
　　第二节 党委全面监督 43
　　第三节 纪委专责监督 61
　　第四节 形成监督合力 106
　　第三章 重点领域和关键环节监督 120
　　第一节 做好基层权力运行与监督 121
　　第二节 招生考试监督 133
　　第三节 后勤基建监督 135
　　第四节 以调研监督方式监督高校科研工作 139
　　第四章 监督文化培育 153
　　第一节 监督文化 153
　　第二节 监督文化培育路径探析 160
　　第三节 夯实高校监督文化培育之基 175
　　第五章 以史为镜  以案为鉴 196
　　第一节 以史为镜正衣冠 196
　　第二节 以案为戒鸣警钟 213
　　第六章 他山之石——国外反腐败经验借鉴 242
　　第一节 反腐败是全世界共同面临的问题 242
　　第二节 国际社会反腐败经验借鉴 250
　　第三节 国外高校反腐败启示 273
　　参考文献 300
^ 收 起　　

　　马飞翔，女，现就职于北京联合大学，讲师。毕业于北京师范大学行政管理专业，硕士研究生学历。主要研究方向为高校纪检监察工作。杨强，助理研究员，管理学硕士，毕业于北京中医药大学管理学院，在纪检监察系统工作十余年，现任北京联合大学直属单位党委办公室科长，主要研究方向为纪检监察。在《南京师大学报》等刊物累计发表15篇论文。褚宏芍，女，现就职于北京联合大学，从事一线纪检监察工作。毕业于北京语言大学中国现当代文学专业，硕士研究生学历。主要研究方向为廉洁文化培育和高校监督体系建设。

　　当前，高校纪检监察体制改革不断深化，初步构建形成了以党内监督为统领，纪检监察负监督专责，与各种监督力量贯通融合的监督体系。本书系统总结高校监督体系构建和文化培育形成的阶段性成果，借鉴国内外高校监督实践案例，从宏观和微观两个层面为高校构建立体化、全覆盖、高质效的监督体系，培育新时代监督文化，提供参考和借鉴。