中书学研— 人才培养与乡村振兴战略探索

　　陈萍，女，1973年4月出生，湖南省益阳市人，本科，毕业于湖南商学院，会计学专业。益阳开放大学主任，副教授。农民大学生培养（含一村一名大学生培养计划、村（社区）基层组织人才定向培养计划）、远程开放教育。1、《现代远程开放教育中实践教学情境的创设》获第五届全国电大经管类教师优秀论文评选一等奖；2、《乡村振兴视域下农民大学生培养的困境与路径》，获益阳市“2018年度社科成果一等奖”3、《“一村一名大学生”项目教学管理模式创新研究》，2012年获湖南电大第一届优秀科研成果“三等奖”4、《深入学习贯彻二十大精神，全面推进乡村振兴人才培养高质量发展》获益阳市社科征文三等奖。刘春生，男，1980年2月出生，山东淄博人，中共党员，现任中共周村区委党校教研室副主任、讲师，两次担任驻村第一书记，曾获山东省党校系统优秀教师称号，主要研究方向为党的建设、乡村振兴。主持完成全省党校系统课题《浅议鲁商文化旅游资源开发——以周村古商城为例》《城市环境治理“五长制”管理模式研究》和各类市级课题20余项。孙玉良，男，1977年6月出生，内蒙古奈曼旗人，2001年毕业于中央财经大学税务系税务专业，2006年进入内蒙古兴安盟党校工作，现为中共兴安盟委员会党校经济学教研室副主任，副教授。

　　这是一本有关人才培养与乡村振兴战略探索的学术专著。全书首先对乡村振兴战略的基础理论进行简要概述，介绍了乡村振兴的意义、要求、路径选择及推进体系等；然后对乡村振兴战略实施的相关问题进行梳理和分析，包括乡村振兴战略下的治理新理念与新思维、实施乡村振兴战略的依据等；之后在乡村振兴战略下的人才培养实施方面进行探讨。本书论述严谨，结构合理，条理清晰，内容新颖，其不仅能够为乡村振兴战略提供一定的理论知识，同时能为乡村振兴背景下人才培养相关理论的深入研究提供借鉴。