整本书还能这样读 四年级上册 语文名著导读 同步小学快乐读书吧 姜树华,沙建华著

　　品味淳朴的中国神话传说
　　 《中国神话传说》整本书伴读
　　 第一讲 神话里那些超乎寻常的力量
　　 第二讲 你想象不到的神仙世界
　　 第三讲 令你大吃一惊的神话人物
　　 第四讲 来自远古的精神力量
　　 第五讲 那些被神化了的历史
　　 第六讲 神话里闪烁的祖先智慧
　　展开希腊神话的恢宏画卷
　　 《希腊神话故事》整本书伴读
　　 第一讲 赫赫有名的英雄
　　 第二讲 悲情的女性形象
　　 第三讲 生生不息的精神
　　 第四讲 不可违背的神谕
　　 第五讲 意蕴悠长的象征
　　 第六讲 无处不在的影响
　　北欧神话奇幻之旅
　　 《北欧神话》整本书伴读
　　 第一讲 看，那个奇幻宏大的世界！
　　 第二讲 瞧，许多奇妙有趣的生命！
　　 第三讲 赞，各种超乎想象的力量！
　　 第四讲 品，各位性格迥异的神明！
　　 第五讲 叹，那些强大悲壮的英雄！
　　 第六讲 思，一场无可避免的劫难！
　　邂逅神秘的印第安神话
　　 《流传千年的印第安神话故事》整本书伴读
　　 第一讲 曲折的创世经历
　　 第二讲 灵异的自然世界
　　 第三讲 奇特的兽神形象
　　 第四讲 纷扰的人神之争
　　 第五讲 虔诚的图腾崇拜
　　 第六讲 古远的玛雅文明

　　姜树华 正高级教师，江苏省有突出贡献中青年专家，江苏省特级教师。长期聚焦提升语文思维素养研究，主张“言意共生教语文”，研究成果获江苏省教学成果特等奖、国家级教学成果二等奖。曾获教育部“首届全国小学优秀课例评选”一等奖、“全国中小学公开课电视展示活动”特等奖。先后在全国多个省市执教示范课、讲座。
　　沙建华 小学高级教师，曾获南通市“优秀教育工作者”等称号，获得南通市首届小学英语教师教学技能展评口语表达一等奖、江苏省首届小学英语教师教学技能展评个人项目“口语表达”二等奖。

　　本书是配合部编本小学四年级语文教材编写的整本书阅读经典名著导读书，目的在于提高学生的阅读能力，尤其是对名著的整本书阅读的能力。一方面，整本书阅读要求学生习惯阅读较长篇幅的文字，提升阅读速度；另一方面，整本阅读要求学生习惯结构较为复杂的文本，提升学生对人人物丰富性的认识。为此，本套书由不同的导读老师对整本书进行梳理，引导学生从每一处人物的设置、情节的推动去把握名著的脉络，做到真正读懂名著。学会如何从宏观上把握一部作品，在纷繁的信息中抓住主线和核心问题，练习如何将各种知识点和技能综合运用于阅读和写作之中。