整本书还能这样读 三年级上册 语文名著导读 同步小学快乐读书吧 姜树华,沙建华著

　　童话世界的奇妙美好
　　《安徒生童话》整本书伴读
　　第一讲 《安徒生童话》中藏着许多经典角色
　　第二讲 《安徒生童话》中引人入胜的情节
　　第三讲 《安徒生童话》中的表达真妙啊
　　第四讲 《安徒生童话》中的结局都有共同特征
　　第五讲 从《安徒生童话》中我们也能品出道理
　　第六讲 为什么人人都爱读《安徒生童话》
　　童话世界的千滋百味
　　《稻草人》整本书伴读
　　第一讲 童话中的无奈与心酸
　　第二讲 童话中的幸福与甘甜
　　第三讲 童话中的不幸与苦痛
　　第四讲 童话中的奇幻与惊喜
　　第五讲 童话中的眼泪与成长
　　第六讲 童话中的美好与希冀
　　童话世界的善恶美丑
　　《格林童话精选》整本书伴读
　　第一讲 善良的心地是黄金
　　第二讲 恶毒的坏家伙们
　　第三讲 关于美
　　第四讲 童话世界真神奇
　　第五讲 总有人来惩恶扬善
　　第六讲 童话世界有不同
　　童话世界的奇思妙想
　　《宝葫芦的秘密》整本书伴读
　　第一讲 宝葫芦神通广大
　　第二讲 宝葫芦帮他心想事成
　　第三讲 宝葫芦让他五味杂陈
　　第四讲 宝葫芦使他狼狈不堪
　　第五讲 宝葫芦令他幡然悔悟
　　第六讲 像宝葫芦一样神奇的宝物

　　姜树华 正高级教师，江苏省有突出贡献中青年专家，江苏省特级教师。长期聚焦提升语文思维素养研究，主张“言意共生教语文”，研究成果获江苏省教学成果特等奖、国家级教学成果二等奖。曾获教育部“首届全国小学优秀课例评选”一等奖、“全国中小学公开课电视展示活动”特等奖。先后在全国多个省市执教示范课、讲座。
　　沙建华 小学高级教师，曾获南通市“优秀教育工作者”等称号，获得南通市首届小学英语教师教学技能展评口语表达一等奖、江苏省首届小学英语教师教学技能展评个人项目“口语表达”二等奖。

　　本书是配合部编本小学三年级语文教材编写的整本书阅读经典名著导读书，目的在于提高学生的阅读能力，尤其是对名著的整本书阅读的能力。一方面，整本书阅读要求学生习惯阅读较长篇幅的文字，提升阅读速度；另一方面，整本阅读要求学生习惯结构较为复杂的文本，提升学生对人人物丰富性的认识。为此，本套书由不同的导读老师对整本书进行梳理，引导学生从每一处人物的设置、情节的推动去把握名著的脉络，做到真正读懂名著。学会如何从宏观上把握一部作品，在纷繁的信息中抓住主线和核心问题，练习如何将各种知识点和技能综合运用于阅读和写作之中。